２年国語は、熟語についての学習を行っていました。２年英語は、本文読解を行っていました。

１年女子体育は、マット運動を行っていました。３年理科は、テスト前の復習を行っていました。

２年英語は、リスニングを行っていました。３年家庭科は、幼児の心の発達について学習していました。

　１年数学は、テスト前の復習に取り組んでいました。１年国語は、書写を行っていました。朝日社会は、原爆投下後の広島について学んでいました。

　２年数学は、連立方程式の応用についての問題を行っていました。２年社会は、アイヌ民族について学習していました。３年生は、職場体験についての事前学習を行っていました。

　１年生は、総合的な学習の時間に、SDGｓについての学習を行っていました。

　２年国語は、本文の仮説部分に焦点をあてて意見を出し合っていました。２年社会は、江戸幕府における外国とのかかわりについて資料から考えていました。

　１年美術は、ピーマンの着色やスケッチを行っていました。１年英語は、外来語を英語でどう言うのかを質問する対話を行っていました。

　２年数学は、連立方程式の解き方を練習していました。２年女子体育は、ウォームアップの大切等の運動についての学習を行っていました。３年英語は、本文の読解と読みの練習を行っていました。

　１時間目の道徳は、平和へのおもいが込められた「ねがい」という歌がどのような経緯でつくられたのかを学習しました。１年国語は、書写を行っていました。１年数学は、分数の入った計算練習をしていました。

　２年生において、広島県児童生徒学習状況調査をタブレットで回答しました。

　今朝は、１年生によるあいさつ運動がありました。多くの生徒のみなさんが参加してくださいました。

　生徒会執行部、代議員、２年生有志によるあいさつ運動が行われました。

　３年国語は、外来語、漢語、和語についての学習を行っていました。

　写真は２年生の様子です。

　定期試験まで２週間を切りました。今日は学習計画を立てました。
　写真は１学年の様子です。

　３年生において、広島市立広島工業高等学校の出前授業を行いました。紙で作られた橋の強度をいかに高くするかをグループで考えていました。

　１年国語は、書写の授業を行っていました。１年理科は、物質についての学習を行っていました。

　６月８日（日）、滝の観音の近くにある砂防ダムのところで、流れ出た土砂撤去のボランティアに、生徒２名が参加しました。力仕事でしたが、とても意欲的にがんばってくれました。

　競技風景です。