４月１６日（水）４年生の社会科の学習では、地図帳を使い、都道府県名や地方を調べ、ノートにまとめています。

４月１６日（水）２年生の国語科の学習では、教科書「ふきのとう」を音読し、登場人物と行動、場面の様子を考えています。

４月１６日（水）１年生の算数科では、絵を見て、いろいろな集まり見つけ、1〜5個で数を数えました。計算ブロックを使い、確認しながら学習しました。

４月１５日（火）今日は、「ぎゅうどん・ごはん・とうふサラダ・バナナ・ぎゅうにゅう」です。牛丼は、牛肉や野菜がたっぷり入り、しょうゆ味でご飯もすすみました。美味しくいただきました。

４月１５日（火）６年生の理科では、火が消えた後、瓶の中に燃えているろうそくを入れて空気の性質を確かめました。

４月１５日（水）５年生の社会科では、日本の位置について地球儀を使って学習しています。経緯や経度、方角、日本が世界のどこにあるかを確認しました。

４月１５日（火）３・４年生の外国語活動の授業が始まりました。いろいろな活動を通して、外国語に親しむことができるといいですね。

４月１５日（火）身体測定をしました。進級してから初めての身体測定です。みんな大きくなっているのか、わくわくしながら測定してもらいました。
１年生にとっては、小学校で初めての身体測定です。これから１年間でどれだけ大きくなるのか、とても楽しみです。

４月１４日（月）今日は、「あげどうふのそぼろあんかけ・こめめんじる・ぎゅうにゅう」です。地場産物の日です。給食の米麺（こめめん）は、広島県産の米から作られたものを使っています。精米した米を、細かい粉にし、水を加えてこね、蒸して細く切って作ってあります。つるつるとした食感であっさりとした味付けでおいしかったです。

４月１４日（月）６年生の国語科の学習では、詩「準備」を読み、詩の全体像を具体的に想像したり、表現の効果を考えたりしました。言葉の順序や繰り返しの表現など、詩に用いられている表現の工夫があることが分かりました。

４月１４日（月）５年生の理科では、空にどのような雲があるかを見て、天気の変化と雲の量や動きについて考えました。雲の量が増えたり減ったりすると天気が変わることが分かりました。

４月１４日（月）４年生の算数科では、世界の人口の数の読み方を考えました。「億」や「兆」について学習しています。

４月１４日（月）３年生の社会科の学習が始まりました。教科書のイラストを見ながら、まちの様子について知っていることや気づいたこと、疑問に思ったことを発表しました。

４月１４日（月）大休憩の様子です。みんなで遊具やボール遊びをして楽しんでいます。

４月１４日（月）２年生の算数科では、みんなでしたい遊びの人数を数え、表にまとめています。身の回りにある数量を整理し、グラフや表に表す学習をしています。

４月１４日（月）１年生は、音楽の学習で「♪ちょうちょ」や「♪かたつむり」などを歌ったり、音楽に合わせて体を動かしたりしました。元気よくのびのびと上手に歌うことができました。

４月１４５日（月）地域のみなさんから『塩水選』のやり方を分かりやすく教えていただき、実際に子どもたちも一人一人やってみました。「上手にできました。」と感想を述べていました。沈んだ方のもみは、１週間後、ふるさと農園で、もみまきをする予定です。

４月１４日（月）『塩水選』とは、濃い塩水にもみを入れ、浮いたもみをすくい取り、沈んだもみと分ける作業です。塩水は、卵が浮かぶくらいの塩分の濃さにします。そこへ卵を入れ、浮かぶくらいの濃さになったかどうか確認します。卵が浮かぶ濃さの食塩水ができたら、そこへもみを入れます。もみを入れてしばらくすると、沈むもみと浮かぶもみに分かれます。沈むもみは、中身の詰まったよいもみです。子どもたちは、浮かぶもみだけをすくって取りました。

４月１４日（月）今年の米づくりがスタートしました。３名の地域の方々にお越しいただいて『塩水選』を行いました。はじめに児童代表の言葉があり、『塩水選』の歌を歌いました。次に、地域の方から『塩水選』の説明を聞きました。

４月１１日（金）今日から、５・６年生の外国語科の学習が始まりました。子どもたちも楽しみにしていました。いろいろな活動を通して、英語に親しむことができるといいですね。