１年生は、校内にある「折り鶴の碑」「原爆の子の像」原型「被爆エノキ」を巡り、平和委員が解説をして平和学習をしました。

玄関ホールにある、原爆の子の像（4分の１の縮尺）の原型について学習します。
幟の生徒として知っておきたいことばかりです。

「原爆の子の像」建立のいきさつや、戦後の幟町中生徒会の平和の取組について説明をします。
展示ケースの中にある被爆瓦の学習もしました。
教室に帰って振り返り、次回の学習につなげます。

保健体育委員会が「熱中症予防の標語」を作りました。
保健室前に掲示されています。

各学年の保健体育委員さんの標語が掲示してあります。
ステキな作品です。ぜひ、見て熱中症予防に活かしてくださいね。

夏の花たちがイキイキと。
体育の授業の歓声に耳をすますガクアジサイ。
身を乗り出して見ているワスレグサ。
みんな、授業が気になるようです。

ソフトテニス部
今日は、女子のコートへお邪魔しました。
練習が終わったら、すぐにキビキビと片付けています。

練習後のコート整備がとても丁寧で好感がもてます。

総合文化部・美術班
文化祭を目指して準備を進めています。

総合文化部・放送班
文化祭（Nステ）の発表目指してがんばります！

バドミントン部
スペースをうまく使って練習しています。

暑い中、集中力を切らさずシャトルを追っています。

バレーボール部
ネットを挟んでラリーが続きます。

ボールをつないで粘り強くがんばります。

１学年は、スクールカウンセラーの川本先生と一緒に、全クラス「MLB教育」を実施しました。
MLBは、Making Life Better の略で、命を大切にし、より良い生き方を考えるための授業です。
今日のテーマは「ストレスと上手に向き合おう」です。

友達が「いやなあだ名で呼ばれて辛い」と、あなたに悩みを相談したら？
ねぇ、どうしようか？どうしたらいいかな？

友達が悩んでいたら、どうしよう？

みんなが、Ａくんの気持ちを考えて「自分ごと」として捉えています。

Ａくんの悩みにみんなで向き合います。

川本先生が、みんなから出されたＡくんへの対処法を、肯定的に評価してアドバイスを加えてくださいました。