中学校では明日の運動会に向けて準備を行いました。
会場の清掃やグラウンドの整地、テントや防球ネットの移動や掲示などを協力して手際よく行う姿が見られました。
明日の天気が心配ではありますが、てるてる坊主に晴れを願いたいと思います。

大休憩、ピロティでALTの先生と小学生が楽しく活動をしていました。
小学生は外国語活動でも一緒に学習をしているので、あっという間に仲良しになっているようです。

２年生は算数科の学習で、１００より大きい数の読み方や書き方を学習していました。
たくさんある物を数える際、１０の束でくくったり１００の束でくくったりして、それぞれがいくつ分あるかを調べながら、読み方を考えていました。
子どもたちは学習することで、１００よりも大きい数に対して改めて関心をもつことができていたようです。

今日は運動会に向けて田楽ばやしの最後の練習でした。
本番同様に衣装を着て田楽保存会のみなさまにもアドバイスをいただきながら取り組みを行いました。
本番では練習の成果をご披露いたしますので、どうぞご期待ください！！

６年生は国語科で、楽しみなことをテーマに短歌を作っていました。
短歌の最初は「たのしみは」から始まります。
１人１人自分の楽しみなことを思い浮かべ、「５・７・５・７・７・」の短い言葉の中でどうしたら楽しみがうまく伝わるかを考え、言葉を選んで作品作りをしていました。

今週末の運動会に向けて、今日は小学生中学生合わせてのリハーサルを行いました。
各学年は、競技や表現は出入りを行って本番の雰囲気をつかんでいました。また、中学生は係の動きを確認していました。
あと少し、本番に向けて詰めていきます。

４年生は算数科の学習で、角度の学習をしています。
今日は分度器を使って、１８０度よりも大きな角のはかり方を学習しました。
分度器は１８０度までしか表示がないので子どもたちはいろいろ工夫をしながら、１８０度よりも大きな角のはかり方を考えていました。
１８０度よりも何度大きいか、３６０度よりも何度小さいかで求めることができることが分かりました。

先日図画工作科の学習で砂場で活動した子どもたち。
今日は、その振り返りの活動をしていました。
カードに、砂場で活動した様子や気づいたことなどを、絵や言葉でまとめていました。
最後にみんなで川を作ったことが、どの子もとても楽しかったようでした。

運動会合同練習２（中学校）

４校時に運動会に向けて３学年合同での練習を行いました。
前半部分では全体での位置取りを含めた通し練習、後半部分では競技種目の入退場を含めた種目練習を行いました。
練習ではありましたが、笑顔で盛り上がるこどもたちの姿を見ることができました。

２年生は図画工作科で、新聞紙を思い思いに活用しながら作品を作っていました。作品作りは１人で行う子もいれば、友達と行う子もいました。
くしゃくしゃにしたり破ったり身に付けたりと、子どもたちは新聞紙の特性を感じながら楽しんでいました。

運動会でロックソーランを踊る６年生。
今日は図画工作科で、表現で使うはっぴの背中の部分に思い思いの文字を描いていました。
踊りに気合が入りそうです。

中学校３年生では技術家庭科の授業は前半・後半の２グループに分かれて活動を行っています。
家庭科では幼児のおもちゃを作ろうというテーマで「パペット人形」を作っており、それぞれがデザインした人形の型紙に合わせてフェルト布を裁ちばさみで切るなどの様子が見られました。
技術科ではコンピュータ室でパソコンを使用しながらロボットのプログラミングに取り組む様子が見られました。
どちらもそれぞれの課題に集中して取り組んでいます。

６校時に中学校の生徒で運動会で使用するテントの設営を行いました。
縦割りで３つのグループに分かれ、グループごとにテントを２張りずつ組み立てました。
それぞれのグループごとに３年生が指示を出しながらあっという間に作業が進められており、とても見事でした。
中学生のみなさんありがとうございました！！

２年生は理科で、人の体について学習しています。
今日は感覚の伝わる速さについて調べていました。
みんなで輪になり、スタートの生徒から順に肩に手を触れます。肩に触れられたら隣の人の肩に手を触れて、１週する時間を計ります。人数で割ると、１人の中で伝わるおおよその速さが分かります。
感覚だけだと一瞬ですが、速さを数字で表すことができたので、生徒はみんな、感覚が伝わるのにも時間がかかるということを感じることができたようでした。

プール清掃の様子

中学校では保健体育の時間にプール清掃を行いました。
デッキブラシやたわしを使って生徒が一生懸命に掃除をしてくれたおかげで、見違えるようにきれいになりました。水泳の授業が始まるのが楽しみです。
ビフォーアフターをご覧ください。

中学校１年生ではスクールカウンセラーの先生によるMLB教育を行いました。
MLB教育とは「Making Life Better」の頭文字で、毎日の生活の質をより良くするための学びです。
生徒たちは「様々なストレスとの上手な向き合い方について考えよう」というテーマで、事例をもとに、自分自身に置き換えながらストレスとのより良い向き合い方について考えました。

３年生は総合的な学習の時間で、公民館でのホタル学習会に参加していました。
はじめに戸山にはどんなホタルがいるか、ホタルの生態系や見分け方などのお話を聞きました。
その後実際にホタルを見せていただき、公民館の周りに、ホタルの幼虫のえさになるカワニナを探しに行きました。
ホタルについてのたくさんのお話を聞いたり、貴重な体験をさせていただいたりしました。

４年生は図画工作科の学習で、動物園に遠足に行ったとこのことを思い出して絵を描いています。
今日は色を塗る活動をしていました。
色の混ぜ方や水の量、太く塗ったり細く塗ったりと、それぞれ塗り方の工夫をしながら色を塗っていました。