地域にどんな危険がひそんでいるのか、タブレットで町の様子を見たり、友達と考えたりしました。今度の総合的な学習の時間に、防災士さんと一緒に地域を歩きます。

　算数のたし算カードを並べて、気付いたことを言い合いました。友達の意見を聞いて、なるほどと、うなずいていました。

　鍵盤ハーモニカを演奏しました。一曲のなかで歌ったり演奏したりと、楽しんでいました。

　絵の具と水と筆で、いい感じに表していきます。白い画用紙を前に、思いを膨らませていました。

　マット運動をしました。できる技を繰り返したり、組み合わせたりしました。できた！とガッツポーズしている人がいました。

【献立名】
減量ごはん
きつねうどん
かき揚げ
牛乳

【ひとくちメモ】
　きつねうどんは、大阪府の郷土料理です。明治時代に、うどん屋で添え物として出した油揚げを、お客さんがうどんにのせて食べたことが、きつねうどんの始まりだといわれています。今日は、しょうゆ・さとう・みりんで甘辛く煮た油揚げが入っています。

　野菜が元気に育っています。
　写真を撮った後、カードにかきました。

　体育館でキャンプファイヤーの準備をしました。楽しいレクをして、みんなの気持ちがひとつになりました。

　図書室で本を読みました。梅雨に入ったので、本を読んで過ごす時間が増えるといいですね。

　正しい発音を身につけたり、自分の話し言葉に自信をもったりする場所として、２階に「ことばの教室」があります。自分から楽しんで学習できるよう、様々な工夫をしながら学習が進められています。

　大きくなったあさがおの苗の間引きをしました。牛乳パックに入れて、今日１組さんが持ち帰ります。おうちでも育ててみてくださいね。

　これから実験をするため、用具に名前を書いて準備をしました。楽しみですね。

　５年生は、今週の木曜日から、野外活動へ行きます。今日は、キャンプファイヤーの向けて練習をしました。「もえろよもえろ」のきれいな歌声が聴こえてきました。

　今月の歌「おりづる」を歌いました。少しずつ上手に歌えるようになりました。

　２クラス合同で体育をしました。チームワークバッチリな２年生です。

　月に１回の朝の読み聞かせがありました。子供たちはお話の世界を楽しみました。読み聞かせボランティアの皆さん、ありがとうございました。

【献立名】
ドライカレー
ポテトドレッシングサラダ
牛乳

【ひとくちメモ】
　カレー粉は、ターメリック・コリアンダー・クミン・ブラックペッパーなど約２０種類から３０種類のスパイスを混ぜ合わせて作ります。カレー粉が黄色いのは、ターメリックが入っているからです。スパイスは、食欲を増したり、病気から体を守ったりするなど、体にとってよい働きがたくさんあります。今日は、ドライカレーにカレー粉を使っていますが、給食では、炒め物や揚げ物などに使うこともあります。

　廊下の長さや、先生の机の長さを測りました。３０センチメートルのものさし、１メートのものさし、まきじゃくのどれで測るといいのかを考えました。

オタマジャクシが成長しています

　メダカの卵を顕微鏡で見ました。血液の流れや心臓の動きが見えました。目も見えました。子供たちは興味深く観察していました。