広島税関支署の方に来ていただき、税関教室をおこないました。
税関と言う言葉を聞き慣れていない子供達でしたが、話を聞くうちに、自分たちの生活に深く関わっている事を知りました。
外国から輸入されてくる荷物や品物の安全を確かめるための機会を体験させていただきました。税関の方のおかげで、2本の産業が守られていることにも気づき、新たな発見があった6年生でした。

第1回目のお話会がありました。
給食後、おはなしルームに沢山の人が集まってきました。今日は3冊の絵本を読んでいただきました。
お話の展開にワクワクしたり、繰り返される言葉を楽しんだりしながら絵本の世界に浸っていました。読み聞かせの後は、「そらまめくんのベッド」に出てきたそら豆とグリーンピースを見たり触ったりして、感触を楽しんでいました。
次の会が楽しみです。ありがとうございました。

社会科「わたしたちのくらしとごみのしょり」の学習の一環で、西部リサイクルプラザと中工場に校外学習に行ってきました。

学習問題「広島市の人口は増えてきたのに、なぜごみの量は増え続けていないのか」について見学を通して考えていきます。

西部リサイクルプラザでは、混在したリサイクルごみを人の手で分別をしている姿に驚き、
中工場では映画で使われたピットの様子を実際に見ることで、集められたごみがとても多いことを体験することができました。

今、3年生の理科の学習では生き物について学習しています。

とんぼの幼虫は何か知っているかな？
そう！やごです。プールの中にいる、やごを救出しました。

やごだけではなく、おたまじゃくしや、マツモムシ、アメンボなどいろんな生き物がいました。

救出成功！

プールの中をきれいにした後、６年生と教職員でプールサイドやシャワー、更衣室、トイレなどの清掃をしました。
たわしや棒ずりでゴシゴシこすると、汚れが取れていきました。
掃除の後は、お楽しみタイムです。ピカピカのプールに入って水浴びをしました。

6月から始まる水泳指導に向けて、プール清掃を行いました。
6年生全員が水が抜かれたプールに入り、壁や床を磨きました。
全員が必死に磨いたので、プールがすっかりきれいになりました。
6年生、ありがとう。

水泳指導が始まる前に、救命救急研修を行いました。
安芸消防署の方に来ていただき、救命救急についてのお話を聞き、救命救急の演習を行いました。
子どもの命をかけて守り安全な水泳指導が行えるように、取り組んでまいります。

「ルワンダの教育を考える会」理事長の永遠璃（とわり）マリールイズ様にお越しいただき、「心の参観日」を行いました。5年生児童と保護者、地域の方に、ルワンダの国について詳しく説明をしていただき、31年前に起きた悲劇と、そこから復興して幸せな国になった事などを話してくださいました。
学習する環境が整っていることは当たり前ではなく、人と繋がることで世界が広がっていくことを教えて戴きました。
マリールイズさんの終始優しくて温かい言葉に5年生の子どもたちは引き込まれている様子でした。

新体力テストが終わった後、体育館にはマットがたくさん残っていました。
誰かお手伝いを・・・と声をかけたところ、はい！喜んで！と大休憩に入っているにもかかわらず、テキパキと片付けてくれる５年生がいました。おかげで3時間目の体育館体育も無事に使用することができました。さすが５年生。かっこいい姿を見せてもらいました。

5年生の新体力テストです。
2時間目は体育館でテストを行いました。
よく跳び、よく伸び、よく動き、記録に挑戦していました。
全ての記録を取り終えたら記録カードを児童に配る予定です。
ご家庭でもぜひ話題にしていただけたらと思います。

5年生が新体力テストを行なっています。
1時間目はソフトボール投げ、50m走でした。
全力で投げ、全力で走り、記録に挑戦しています。
最後は5年生担任も全力疾走！最高のお手本を見せていました。

図画工作の時間に水墨をしていました。
黒と白の濃淡で表現する水墨に初めて挑戦する子どもたち。思った以上に墨汁が黒くて、なかなか薄い色を表現できません。でも、さすが6年生。水加減を調節したり筆に墨をつける量を工夫したりして、濃淡の加減がわかってきました。
次の時間は、水墨画に挑戦です。どんな作品になるのか楽しみです。

２年生の教室に入ると、ロッカーに「春がいっぱい」と書いてある本を見つけました。
めくってみると、みんなが見つけた「春」がたくさん集まっていました。
ぜひ手に取って見てください。

３年生が２年生の時に植えた玉ねぎを先日収穫しました。その玉ねぎがたっぷり入った給食をいただきました。じゃがいものそぼろ煮は水を一切使わず、玉ねぎの水分だけで煮込んだそうです。
畑のお世話をしてくださった地域の方にも食べていただきました。
とても美味しくて、みなさん笑顔で感触されました。いつもありがとうございます。

理科の学習でモンシロチョウの幼虫を観察していました。
モンシロチョウの他にもアゲハチョウの幼虫もいるそうです。
葉っぱを食べる姿や大きくなる様子に子どもたちは興味津々。
命の大切さや成長のふしぎを学んでいます。

図画工作科の学習で「光のプレゼント」に取り組んでいます。
光を通す素材を使い、色や光の通り方の変化を楽しみながら作品を作っています。

家庭科の授業で、ミシンを使ったソーイングに取り組みます。
先生のお話を聞いたり、タブレットの動画を見ながら学習を進めています。
今後の家庭科作品作りがたのしみです。

聞き手と話し手と記録者に分かれて、班の友達に質問をしています。上手に質問をして答えてあげています。記録者の人には、後日報告してもらいます。とても楽しみです。

　3年生から総合的な学習の時間の授業が始まります。
　今までの3年生から6年生までの人たちはどんな学習をしていたのか聞きに行ってみよう！と、張り切ってインタビューをしにいきました。

　さあ、矢野南小学校ではいったいどんなことをするのかな？

ティーボールクラブ、バドミントンクラブの様子です。
バドミントンクラブは、コートを作っている最中でした。