本校では、子供たちの学びをよりよいものにするため、教職員同士が学び合うミニ研修を定期的に行っています。今回は、情報担当の教員が講師となり、タブレットの効果的な活用方法についての研修を行いました。授業の中でタブレットをどう使えば、子供たちの理解が深まるのか、意欲が高まるのか。先生たちは、子供たちの姿を思い浮かべながら、真剣な表情で学び合っていました。これからも、教職員一丸となって子供たちの学びの充実に取り組んでまいります。

本校では、教職員が互いの授業を見合い、学び合う「ふらっと授業」に取り組んでいます。今日はその第一回として、２年生の生活科「めざせ 野さい作り名人」の授業が行われました。子供たちは、自分たちで育てているミニトマト、ナス、ピーマンの苗をじっくり観察し、教室に戻ってから気づいたことを話し合いました。一人ひとりが目を輝かせながら、野菜の成長に気づきや驚きをもって向き合っている姿がとても印象的でした。

神楽クラブに、地域の方を講師としてお招きしました。子供たちに神楽の楽しさや魅力をわかりやすく伝えてくださり、笑顔あふれるひとときとなりました。伝統文化にふれる大切な時間を、ありがとうございました。

【献立】
ごはん
うま煮
酢の物
牛乳

　今日のうま煮の中に大根が入っています。夏大根はおいしいのですが味がしみ込みにくいので、下茹をします。そうすると味がしみ込みやすくなります。大根は透明になるまで長い時間ゆがきます。煮物にするときにはぜひお試しください。今日も味がよくしみたおいしい煮物ができました。

ハッピー会社さんの力作のパワーポイントを使ったクイズで、大いに盛り上がりました。

給食時間を使って、ハッピー会社さんの企画により、4月・５月生まれのお友達のお誕生日会が開かれました。誕生日カードを渡したり、インタビューやクイズをしたりして、みんなで楽しい時間を過ごしました。

【献立】
小型パン
せんちゃん焼きそば
レバーのカレー風味揚げ
オレンジ
牛乳

　今日は、子どもの好きな焼きそばに、デザートでオレンジが付きました。焼きそばは作るのがとても大変。焼きそばは具が多いうえに、さっと炒めないと野菜の水分が出ておいしくなくなるので、時間との勝負です。量が多く混ぜるのが大変で「よいしょ」と二人でかけていた掛け声も、「掛け声がしんどい・・・」と黙々と作ってらっしゃいました。本当にありがたいです。久々のデザート「オレンジ」もおいしかったです。

　5年生が、6月10日から12日の3日間。野外活動センターにて宿泊学習を行います。野外活動に向けてそれぞれの目的をもち、体験学習を深めていく予定です。

ローマ字を少しずつ学習しています。ローマ字入力を練習しました。

準備、字の書き方、片付けの仕方を学習しました。

　５月21日（水）の授業参観では，図画工作科で，墨と水，筆などの使い方を工夫して絵手紙を作りました。まずは，野菜や果物をよく見て，構図を考えて墨で描きます。次に，気の利いた一言を添え，最後に絵の具で着色します。お家の方にも参加していただき，楽しく活動することができました。味のある作品がたくさん完成しましたね。

本日、PTA役員の皆様との顔合わせがありました。子供たちの成長を共に支えてくださる、頼もしい方々です。これからどうぞよろしくお願いいたします。

本日は、学区内にある4つの園（保育園・幼稚園）の先生方も、子供たちのがんばる姿を見に来てくださいました。今後も、日常的な関わりを大切にしながら、幼・保・小の連携を着実に進めてまいります。

お忙しい中、多くの保護者の皆様にご来校いただき、誠にありがとうございました。子供たちは、いつも以上に張り切った表情で学習に取り組んでおり、教室には温かなまなざしと笑顔があふれていました。保護者の皆様の存在が、子供たちの大きな励みになっていることを、あらためて実感した一日となりました。ぜひ、ご家庭でもお子様のがんばりをたくさんほめてあげてくださいね。

図画工作科の時間に，粘土を使ってごちそうを作りました。思い思いのごちそうをイメージし，本物そっくりに作るのを楽しみました。ころがす，握る，ちぎる，伸ばすなど粘土の形を上手に変えて，自分の作りたいものを作ることができました。

【献立】
ごはん
麻婆豆腐
大根の中華サラダ
牛乳

　今日は、麻婆豆腐の日です。学校の麻婆豆腐は、豆板醤・赤みそ・しょうゆ・さとうで味をつけます。豆板醤が入っていますが、１年生も食べられる辛さなので、ピリッとした感じはあまりなく、子どもに食べやすい甘辛い味になっています。

【献立】
他人丼
かわりきんぴら
牛乳

　今日は、ごぼうのせん切りと、じゃがいものせん切りが入っている、ちょっとかわった「かわりきんぴら」です。じゃがいもをサッとボイルし、じゃがいもが崩れないよう、短時間で作ります。少し歯ごたえが残るくらいにして作るのがコツです。

教科書に載っている絵と漢字を使って文章を作りました。

国語の教科書に載っている図書館の利用の仕方を確認した後、図書室の本分類について学びました。

動いて楽しいわりピンワールドの作品の鑑賞をしました。友達の作品のいいところを紹介したり、自分の作品を紹介しました。