新年度は、復習をしながら、新しい学習へとつなげていきます。

空の様子を観察しています。
雲の動きに注目して、天気の変化について学習していきます。

　３年生の社会科は、自分たちが住む町の学習からスタートします。
　楠那の町にはどんな建物や施設があるのか、思い出しています。

教科書の絵の上にブロックを置いて、数を数えやすいようにしています。

１年生も本格的にお勉強が始まりました。
算数の学習では、さっそく、ブロックを使います。

　家庭科の最初の学習は、生活時間のマネジメントについてです。
　休みの日の過ごし方について、自分の一日の動きを振り返りました。どのような時間の使い方をするのがよいのでしょうか。

４年生になって最初の理科の学習です。
今年度の理科の授業を担当してくださる先生との初対面。いきなり楽しい実験をしてくださいました。
　水と油と氷の実験です。おどろきの結果となりました。担当の先生から子どもたちに、「したことのない事をしてみる。したことがないから結果を予想する。仮説を立てる。結果をまとめる。結果から考察する。それが理科ですよ。」というお話をしました。

オオシオカラトンボのヤゴは、シオカラトンボのヤゴとよく似ています。いちばんわかりやすい違いは、オオシオカラトンボは背中に背棘（はいきょく）という棘（とげ）があることです。

楠那小学校の池には、シオカラトンボとオオシオカラトンボのヤゴが多数いるようです。

４月４日（金）、楠那小学校の池にいたシオカラトンボのヤゴです。背中にある成虫になると翅（はね）になる部分が発達しているので、そろそろ羽化（うか）してトンボになりそうです。

活動の手順などを確認します。

当番の割り当てを決めていきます。

５，６年生の児童で活動していく「委員会活動」のスタートです。
今日は発足の日です。委員長、副委員長、書記などの役職を決めるところから始めました。

身長と体重を計測しています。
順番に並んで、静かに計測できています。

今日は体育館での体育です。年度始めは、学習ルールを確認する時間がありますが、体育でも、体育の学習ルールを確認しました。

日本の国土について学習から始まる５年生の社会科。
今日は地球儀を使って、日本の周りの国や日本と関係の深い国について、位置関係を見ています。

新出漢字の練習をしています。
書き順を確認して、丁寧に練習していきます。

はじめて音楽室で音楽の授業をしました。
１年生の時は教室で行いましたので、広い音楽室にびっくりです。

今日は、机の上の教科書等の置き方を知りました。次の授業の準備をして休憩するということも学びました。

日本国憲法がどのような考えでつくられたのか、みんなで考えています。映像資料も参考にしながらまとめていきます。

３年生になって最初の体育の授業です。
広い運動場を使って、しっかり走り回りました。