いつも湯来東小学校のホームページをご覧いただきありがとうございます。本日から天候が悪化することを踏まえ、湯来中学校と検討した結果、小中合同運動会を明後日5月18日（日）に延期いたします。
　明日は、通常通り登校し、3時間授業後下校となります。よろしくお願いいたします。

１３日に、湯来中学校へ行って、合同練習をしました。

運動会間近、本番と同じように通して練習をしました。
ソーラン節、平成湯来踊りでは、はっぴを着て踊りました。

これまで１か月、練習をしてきた成果を発揮できるように

残りの練習もがんばりましょう。

学年園の方から声が聞こえたので行ってみると、３・４年生がこんにゃく芋を植えていました。

植え終わった後、自分たちで取ってきた葦をかぶせます。
「なんで葦をかぶせるの？」と聞くと
「乾燥するとだめなんです！」としっかり知識をもって活動をしていました。

自分たちより大きい葦をせせっと運ぶんだり、使った農具を片付けたり、できることが
たくさん増えてきている３・４年生、さすがでした。

アサガオの種をまきました。

植木鉢に底石を敷き、土と肥料を入れた後、一つ一つ丁寧に種をまきました。
「早く大きくなあれ」と成長を楽しみにしていました。

これから毎日お世話をしていきます。
きれいな花が咲くといいですね。

　３・４年生の国語の様子です。

　３年生は国語辞典の使い方を学習しています。「はやい」という言葉を調べていました。一文字目の「は」は簡単に探せますが、「はや」にたどり着くのに苦労していました。これからどんどん慣れて、もっと早く調べられるようになるでしょう。

　４年生は漢字辞典の使い方を学習しています。「音訓索引」「部首索引」「総画索引」という漢字を調べる３つの方法を知り、練習しました。
　
　漢字辞典を使うと、部首や意味、使い方を知ることができ、いろいろな漢字を調べています。

　辞典の使い方にしっかりと慣れてほしいと思います。

全校集会が毎週火曜日にあったり、今は運動会の練習であったりと全校で集まることがよくあります。

集まり方、話の聞き方もとても上手です。
前で人が話し始めると静かにしたり、話を聞く人の方を見たりできていてすごいです。

それだけでなく、体育館などに集合した後、校内をたまたま周っていると、子供たちが出発した後の教室が素晴らしかったです。

電気が消してあり、椅子も入れて、机の上まで整頓されている教室ばかりでした。

細かいことかもしれませんが、こういった部分まで気を遣えるということです。とても素晴らしいです。（写真は４月のものです）

東小タイムに全校集会がありました。

今回の話は、生活目標に沿って、あいさつに関する話でした。

どんなあいさつが、いいあいさつなのか、実際に先生や子供たちが演じるのを見て考える時間になりました。

レベルが４段階ありました。

レベル１　元気よく
レベル２　相手の目をみて
レベル３　立ち止まって
レベル４　相手の名前も呼ぶ

湯来東小のみなさんが素敵なあいさつをできるようになることを期待しています。（もうレベル２まではみなさんできていると思います。）

入学して１か月、小学校での生活にも慣れ、立派に過ごしている１年生。

まだまだ学校の中にあるものは知らないことの方が多くて当たり前。

生活科の時間に学校探検をしました。

家庭科室では、ミシンをみて「これは何？「針はどこにあるの？」と聞いたり、見つけたものを絵にかいたりしていました。音楽室では、楽器を触って楽しみました。

湯来地区に伝わる「平成湯来踊り」を今年も湯来中学校との合同運動会で踊ります。

練習のために講師の先生に来ていただきました。

２〜６年生は、すぐに踊りを思い出し、１年生もそんな上級生を見てすぐに踊りを覚えていました。

最後には、みんなで輪を作り踊ることができました。

湯来ならではの踊り、記憶に残し、大人になっても踊っていってほしいです。

　理科では、春を見つけています。

　グループごとに網や虫とりかごを持って学校の畑に向かいました。

　まだ、春になったばかりで、たくさんの虫はいませんでした。しかし、小さなちょうを追いかけ、虫とり網を振り回していました。

　なんと、一番多くとれたのはかえるです。

　本格的に虫たちが動き出すのはもう少し後のようです。しかし、大きな空の下、春を感じることができました。

火災を想定した訓練を行いました。
全校児童が避難し、人数確認ができるまで２分４９秒でした。
とても素早い避難でした。
それだけでなく、静かにハンカチで口をおさえて、火災時の避難の仕方もばっちりでした。

今回は消防署の方々にも来ていただき、安全に関する話や理科室でスモーク体験、職員の消火訓練も行いました。

もしものときに安全行動がとれるように今日学んだことを覚えておいてほしいです。

５・６年生は、木曜日の音楽の時間にリコーダーのテストをしていました。

テレビのＣＭで耳にする「茶色の小瓶」を真剣に練習し、テストに臨みます。

見事合格をした子たちから、好きな楽器を選び、今度は合奏にチャレンジです。
木琴、ピアノ、大太鼓、小太鼓、いろいろと触って楽しそうでした。

さすが、高学年！と感じたのは、いざ合奏するときです。
先生が「主となる旋律をやってくれる人〜？」と聞くと、少なかった様子を見て、男の子二人がサッとリコーダーに変更したり、自分のパートを変更したりして譲り合う心が素敵だなと思ました。

さすがです。

　この日は縦割り班でソーランを行いました。

　そして、この日の練習は自分の姿を見ることでした。これまで自分が踊っている姿を見る機会はなく、自分は腕をのばしているつもりでも、実際はそうではないことに気付くことも今後のスキルアップには必要です。

　ペアになり、タブレットでお互いを撮り合いました。１年生も一生懸命６年生の姿を撮っていました。

　最後の振り返りでは、ほぼ全員が「自分はまだまだ・・。」に手を挙げていました。

　あと３週間。しっかりと練習していきます。

　

　３・４年生の図工では、自分のすきなことを絵にかいています。

　画用紙にクレヨンでカラフルに色をぬり、その上から黒色のクレヨンでぬりつぶします。

　竹ぐしを持ち、黒色のクレヨンをひっかくように絵を描くと、下のカラフルな色が浮き出るしくみです。

　カラフルな花火を描いたり、カラフルパスタを描いたりと思い思いの好きなものを描きました。

　手は真っ黒になりましたが、満足げな３・４年生でした。

　２年生が図工でカラフルな作品を作っていました。

　色セロハンを好きな形にかたどり、透明シートに貼っています。〇や□の形だけでなく、魚や猫のような形に切って貼り付けています。

　時々、外に出て、太陽の光に当てて確認をしていました。
　
　
「先生、見てください！すごくきれいですよ！」と満足げな表情とカラフルな光が廊下にあふれていました。

木々の緑が日ごとに濃くなる中、新学期が始まって１か月が経ちました。子どもたちは新しい環境や学年での生活にも少しずつ慣れ、元気いっぱいに学校生活を送っています。

西階段には、色鮮やかな花々が咲いています。

　団体競技「うずしおリレー」です。

　２人で棒を持ち、コーンを回っていきます。

　「がんばれー！がんばれー！」と声を掛け合い、にぎやかに競技が進んでいきます。

　外側の人は振り回されないように、内側の人は中心がずれないようにと必死でした。

　高学年はコーンを回る時に、速く回るための工夫をしているのが分かりますか。（３枚目写真）

　子どもたちにも紹介し、いろいろな工夫をしてまわることを意識した練習となりました。

　運動会がどんどんと近づいてきます。

　この日は、入場行進の練習をしました。

　元気のよい行進をするために、顔の位置、手の振り方、膝のあげ方を確認しました。

　行進する際の背筋のよい５年生に手本となってもらい、みんないいイメージを持つことができました。

　本番のはつらつとした入場行進にご期待ください。

朝から、急な変更、お弁当の準備などご協力いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

遊んだ後は、みんなでランチタイム。

用意していただいたお弁当を班ごとに分かれて食べました。

みんなおいしそう＆幸せそうでした。