今日は小学校の遠足の日でした。子どもたちはバスに乗って、安佐動物公園に向かいました。到着のすぐあとは少し寒かったり雨も降ってきたりもしましたが、その後はとても良いお天気になりました。
子どもたちは６年生をリーダーとした縦割り班のグループごとに園内を回りました。
色々な動物を見て楽しみながら、ピクニック広場に到着。
班ごとにお弁当を食べ、一緒に遊びました。
その後はまた班ごとに動物を見ながら展望広場を目指しました。展望広場では時間いっぱいみんなで仲良く楽しく遊ぶことができました。
６年生は班のみんなに気を配りながら今日の１日を頑張っていました。
子どもたちがより一層仲良くなれた遠足となりました。

今日は小学校の全学年と中学校のみどり１組が安佐動物園へ遠足に行きます。
朝方までの雨がうそのように青空が広がり、絶好の遠足日和となりました。
出発前に校長先生よりお話をいただいた後、注意事項の確認を行い、小学校は貸し切りバスで、みどり１組は公共の交通機関を使用して無事出発しました。

６校時の総合的な学習の時間において、８月の交流授業で使用する動画作成のための資料集めや調べ学習などを行いました。生徒たちは分担などをしながらどの資料がよいかなど話をしながら取り組む姿が見られました。

５年生は理科で、雲と天気の関係について学習をしています。
今日は子どもたちが調べた１週間の各地の天気のカードと、その日の天気図を見比べながら、気づいたことを伝え合っていました。
子どもたちは、雲の動きのパターンや雲と雨の関係についての気づきがありました。
学習を通して、身近な天気の変化にも関心をもっていたようでした。

新体力テストが始まっています。
今日は、体育館では５・６年生と１・２年生のペアでシャトルランを行っていました。１・２年生が走るときは、５・６年生が記録をしていました。
運動場では、３・４年生が５０ｍ走を行っていました。ゴールより少し先を目指して走ることで、最後まで全力で走りきることができていました。

４月３０日　戸山探検２（中１）

中学校１年生では戸山の地域を理解することを目的とした「戸山探検（校外学習）」を行いました。
斜面の法枠工や河川の護岸、治山堰堤など地域の安全を守る仕事をされている方々の工夫について学びながら、自分たちにできることについて考えました。
また、校外学習を通してクラスの団結を深めることもできました！！

１年生は国語科で、ひらがなを学習しています。
今日は「う」を書きました。「う」はみんなの名前の中にも多く含まれている文字です。
姿勢よく鉛筆の持ち方にも気をつけながら、４つのお部屋を意識して丁寧に書くことができていました。

中学校１年生では３・４校時の総合的な学習の時間に広島県砂防課より講師をお迎えして砂防出前講座を行いました。
出前講座では土砂災害の仕組みについて講師より分かりやすく説明をいただき、VR体験などをとおして自分たちにできる防災について考えることができました。

３年生は社会科で、地図記号について学習しています。
そろそろ覚えてきた子どもたち。今日は地図記号のカルタをいていました。
先生が記号の言葉を読み上げ、子どもたちは地図記号の札を取り合います。
子どもたちは楽しく地図記号を覚える学習をしていたようでした。

２年生は音楽家の学習で、「道を歩けば」という歌を学習しています。
この歌は、最後まで速さが変わらないのですが、途中からゆっくりに聞こえてくる曲です。今日はその秘密を、何度も曲を聴きながら考えていました。
子どもたちは友達と話しながら考えて並んでいる音符の種類の違いに気付き、八分音符が並んでいるところよりももっと長さが長い音符が並んでいるところの方がゆっくりに聞こえることが分かりました。
旋律が変わると、曲の感じ方も変わってくるようでした。

昼休憩、ピロティでALTの先生と中学生が楽しく英語と日本語で話をしていました。
中学生は去年もALTの先生の授業で外国語科の学習をしていたので、とても仲良くなっているようです。

２年生は国語科で、枕草子を学習しています。
暗唱に向けて、今日は第一段に描かれている四季それぞれの時間帯の情景を読み取りを行いました。難しい言葉もありましたが、意味が分かると情景を思い浮かびやすくなりました。
子どもたちは、情景を思い浮かべながら、覚える活動をしていました。

今日は生活科の学習で、２年生が１年生をがっこうたんけんとして、校内を案内していました。
教室で先生から説明を聞いた後、グループごとに校内を歩いて回りました。
２年生は１年生のために、１年生に合わせて歩いたり、しっかり説明をしたりしていました。１年生は２年生の言うことをよく聞き、学校にある様々な部屋について勉強していました。
部屋によっては、中にいる先生にお話を聞くことができたところもありました。

計画・生活委員会のみんなが、朝にあいさつ運動を行っています。
旗を持って、登校してくる児童・生徒に挨拶をします。登校してくる子どもたちだけでなく、車に乗っている方にも挨拶をするので、ドライバーさんたちも挨拶を返してくれて、お互いがよい気持ちになっています。

１年生は数学科の学習で、正負の数の学習をしています。
中学校に入ると、マイナスの符号が登場しています。少し難しそうにもしていましたが、計算の仕方は小学校での算数と同じです。マイナスの数が含まれている分数の計算も、小学校で学習した通分をすると、計算することができました。
子どもたちは先生が出題する様々な計算を、頑張って解いていました。

６年生は外国語科の学習で、英語で宝物を伝え合う活動をしていました。
色々な形で自分の宝物を話したり、友達の宝物を聞いたりしていました。子どもたちは積極的に学習に参加していたので、みんなしっかり英語で話すことができていました。

今日は１年生を迎える会でした。
１年生が入場し、椅子にすわってから会が始まりました。
児童代表のあいさつの後、縦割り班対抗でのゲームを行いました。
１年生も、２年生以上のみんなもゲームを通して楽しく交流を深めていました。また、ゲームの後は２年生が１年生に、自分たちが収穫したアサガオの種をプレゼントしていました。
児童会のみんなが準備や練習をしっかり行ってきており、今日の会でも１年生が困らないようにみんなが優しく関わっていました。
１年生はもっともっと学校に慣れて、楽しく学校生活を送ってほしいと思います。

今日は１・２年生の歩行教室がありました。本年度も沼田自動車学校と安佐南警察署の方々に来ていただきました。
信号の意味や横断歩道の渡り方、交通ルールやマナーについてくわしく教えていただき、「こうたくん」と一緒に横断歩道を渡る練習をしました。

小学校５年生は、総合的な学習の時間で米作りにチャレンジすることになりました。そこで今日は、地域で実際に米作りをされている方をお招きして、米作りの仕方や気をつけることなどを話していただきました。
話を聞いて、稲の葉の色や虫がついていないかを確認することが大切ということが分かりました。また、田の歩き方を一緒にやってみました。
お話を聞いて、子どもたちは自分たちも米作りにチャレンジすることが、もっと楽しみになりました。