体育館で、１年生を迎える会を全校で行いました。５年生が持つ花のアーチをくぐって、６年生と手をつないだ１年生が入場してきました。かわいらしい１年生の姿に、みんなが笑顔になりました。
　運営委員さんによる、〇×クイズがありました。「１年生の担任の先生は、〇〇先生と、〇〇先生である」「ジャングルジムの色は２色である」など、１年生に分かりやすい楽しいクイズで、とても盛り上がりました。

　１年生からお礼の言葉がありました。大きな声で発表しました。みんなから拍手をもらう１年生は、アイドルのようでした。最後は、また元気に６年生と退場していきました。
　この後は遠足です。みんなのわくわくうきうきする気持ちが伝わってきました。

　雨が心配されましたが、ぶじに遠足に行くことができました。１・６年、２・４年、３・５年のペアで出かけました。上級生は、下級生の思いを尊重しながら楽しんでいました。落合っ子のやさしさが様々なところで見らました。たくさん遊んでたくさん歩いて充実した遠足でした。この遠足で深まった友達とのかかわりを、これからも大事にしていきたいものです。

　いつもの給食より早い時間に、お弁当タイムがやってきました。待ってましたとばかりに、ペアの友達と敷物を広げて、お弁当を食べました。その頃は、ちょうど晴れ間ものぞき、子供たちの顔が一層輝いてみえました。
　保護者の皆様、お弁当の準備をありがとうございました。

　落合幼稚園の先生と一緒に、救命救急講習会を体育館で行いました。講師として、広島市消防局の方に来ていただきました。
　現在、広島市では、救急車が到着するのに１０分かかるそうです。その貴重な１０分を無駄にしないための救急処置を学びました。心肺そ生法を一人ずつ行い、講師から指導を受けました。ＡＥＤの使い方も改めて体験しました。
　水泳の授業も始まります。大切な子供たちの命を守るため、学んだことを生かしてまいります。

　「ひかりのプレゼント」という学習に取り組みます。カラフルなセロハンを使います。好きな色の順番に並べたり、重ねてながめたりと、これから始まる学習にワクワクしていました。

　フライパンを使った調理をします。安全に調理するポイント、おいしく作るポイントを学習しました。

【献立名】
バターパン
ポークビーンズ
フレンチサラダ
牛乳

【ひとくちメモ】
　今日のフレンチサラダは、ツナ・キャベツ・きゅうりをフレンチドレッシングであえています。フレンチドレッシングは、酢・サラダ油・さとう・塩・こしょう・洋がらしを混ぜ合わせて作ります。時間がたって酢と油が分かれてしまわないよう、粉の洋がらしを一緒に混ぜています。このようにすると、うまく混ざり、なめらかなドレッシングを作ることができます。

　あいさつについて考えました。日頃、自分がどんな気持ちで、どんな挨拶を、誰にしているかを考えて、発表しました。

　モンシロチョウの成長について学びます。モンシロチョウのたまごはどれくらいの大きさなのだろう、と教科書の写真を見ながら考えていました。

　グラウンドでリレーをしました。力いっぱい走る姿を見ることができました。

　大谷　翔平選手について学習しました。夢を達成するために大谷選手が作成した目標達成シートのことを知り、子供たちもシートの作成に取り組みました。

　「ともだちは、どこかな」の学習に取り組みました。
　わかりやすい方法は、「特徴をくわしく伝えること」を学びました。
　友達が伝えることをかんたんに、メモをすることも練習しました。

　今日から５月。生き物たちが元気に動き出します。テントウムシも見られることでしょう。

　昨日、保護者の方にも来ていただいて、修学旅行説明会を行いました。今年から行き先を変更して、山口・福岡方面へ行きます。今月末に行きます。子供たちといい思い出をたくさんつくってきます。

　図書室で、本を読んだり、読みたい本を探したりしました。楽しい本を見つけたよ、と本を紹介してくれました。たくさん本を読んでくださいね。

　国語辞典を使って意味調べをしました。辞書を引く学習を大切にしています。

【献立名】
ごはん
かつおの竜田揚げ
切干し大根の炒め煮
さつま汁
牛乳

【ひとくちメモ】
　料理のうまみを出すために欠かせないのが「だし」です。今日は、切干し大根の炒め煮とさつま汁のだしを、煮干しからとっています。煮干しを水につけておき、火をつけて加熱します。しばらく沸騰させてから煮干しを取り出し、これをこすとおいしい「だし」のできあがりです。手間がかかりますが、給食では天然の材料を使って、だしをとっています。だしのうまみを味わいながらいただきましょう。

　一画一画ていねいに筆を運んでいました。小筆で名前を書く練習もしました。

　４時間目、外でなかよし会を行いました。まず、６年生に遊具の正しい使い方を説明してもらいました。遊具を一緒に見ながら教えてもらいました。
　その後、１年生と６年生のペアで一緒に遊びました。６年生は、１年生の話にやさしく耳を傾けたり、１年生がやりたいことを聞いたりしていました。金曜日は一緒に遠足に行きます。