☆4月28日(月)の献立☆
・たけのこごはん
・鶏肉のから揚げ
・キャベツの赤じそあえ
・かきたま汁
・牛乳
　今日は、「子どもの日」献立でした。５月５日はこどもの日です。ごはんはいつもの白ご飯と違い、たけのこが入った「たけのこごはん」です。「竹のようにすくすく元気に成長してほしい」という願いを込め、たけのこがこどもの日の料理に使われることもあります。「たけのこごはんおいしい！」と言って食べる子どもたちがたくさんいました。
　ほかにも、子どもの日には、「子どもが元気に大きくなりますように」と願いをこめて鯉のぼりをあげたり、五月人形を飾ったり、ちまきやかしわもちを食べたりする風習もあります。
　また、今日は地場産物の日でした。かきたま汁に入っている卵・えのきたけ・ねぎは、広島県で多く生産されています。

特別教室へ行っているときの教室の様子です。

机・椅子が揃っていて整理・整頓されています。

今日の揃っている様子です。

気持ちも落ち着きます。

今日は、「白いぼうし」の学習をしました。

始めに本文を全員ではっきりした声で読みました。

登場人物の思ったことを理由を考えながら読み取ることができました。

今日は、多角形と対称についての学習をしました。

これまで学習した多角形について、線対称な図形か点対称な図形かを調べています。

対称の軸、対称な点に着目して意欲的に調べることができました。

今日は、直方体の体積を求める学習をしました。

どのようにしてたら求めることができるかを考えています。

実際に1㎥の立体を並べてみながらみんなで話し合い解決することができました。

今日は、「たしかめよう」の学習をしています。

これまで学習したことを振り返りりながら問題を解いています。

ペアで学び合いをしながら理解を深めることができました。

今日は、リズム遊びの学習をしました。

手拍子でリズムをとっています。

全員で合わせながら楽しく活動することができました。

今日は、粘土の学習をしました。

粘土をこねて長細いひもを作っています。

自由な発想で楽しく作りたいものを作ることができました。

４月最後の週が始まりました。

朝から雨が降っていて傘をさしての登校となりました。

子ども達は、自分から気持ちのよい挨拶をして元気よく校門をくぐってきました。

休憩時間の後は、素早く掃除場所へ移動してもくもく掃除です。

みんなとても一生懸命取り組んでいます。

素晴らしいですね。

☆4月25日(金)の献立☆
・減量ごはん
・かやくうどん
・ししゃものから揚げ
・はりはり漬
・牛乳

　はりはり漬は、切干しだいこんを使った漬け物のことです。歯ごたえがよく、かむとはりはりと音がすることから、この名前になったそうです。切干しだいこんなどの食材を、酢・さとう・しょうゆなどの調味料で漬けこみます。今日は、切干しだいこんのほかに、塩昆布佃煮・きゅうり・にんじんを入れました。切干しだいこんは、食物せんいが豊富なので、おなかの調子を整える働きがあります。また、今日は地場産物の日でした。卵・ねぎ・きゅうりは、広島県で多く生産されています。
　子どもたちからは、「おいしかったです！」「野菜が苦手だけど頑張って食べたよ。」などと、いろいろな感想を教えてくれました。片付けの時は、「ごちそうさまでした」と声をかけてくれる子どもたちがいて、素晴らしいです。

今日の揃っている様子です。

整理整頓はとても大切なことです。

気づいた人が進んで整えていきましょう。

今日の揃っている様子です。

今日は、運動場で「しっぽとりおにごっこ」をしました。

２クラス合同で行っています。

みんなしっかりと走りながら楽しく活動をすることができました。

今日は、「銀色の裏地」の学習をしました。

始めに新出漢字を学習をして、めあてをノートに書いています。

どのような学習をしていくかをみんなで話し合うことができました。

今日は、問いを選んで班で考える学習をしました。

班で協力しながら活動しています。

問いの答えを本文から読み取ることができました。

今日は、「帰り道」の学習をしました。

登場人物の心情や関係の変化について学習しました。

本文を読み取りながら表にまとめることができました。

今日は、世界の国のいろいろな国のあいさつを学習しました。

始めに国の名前の勉強をしています。

英語の音声を聞いて、国旗と国名をつなげることができました。

今日は、新出漢字の練習をしました。

漢字ドリルで正しい筆順を学んでいます。

ゆっくり丁寧に書いて漢字を覚えることができました。