最新更新日:2025/05/09
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☆☆☆ようこそ中筋小学校のホームページへ。元気に活動する子どもたちの様子をお伝えしていきます☆☆☆

明日は1年生を迎える会!

計画委員が明日行われる「1年生を迎える会」に向けての動画放送を流してくれました。

1年生のみんなも、映像を見てわくわくしています。

ようこそ1年生!明日みんなで楽しみましょうね!
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明日は1年生を迎える会!

テレビ放送の様子。
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安心感のある教室

1年生の教室がとても丁寧に整えられていました。

この学級は、体育館で体育をしています。

きっと出発前に、みんなで整えたのでしょうね。

中筋小学校が大切にしている言葉「安心感」。このように整った環境や空気感から生まれるのだと思います。

1年生素晴らしい!!
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6年生 書写「旅行」

ポイントを押さえながら、筆を動かしています。

6年生になると画数の多い漢字を書く学習が増えてきますね。

学習のめあてを意識して、集中して取り組むことができています。
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2年生 国語科「日記をかこう」

日記の例文から、

「したこと」と「感じたこと」

を見つけています。この文は「したこと?」「感じたこと?」

日記を書く時にも、今日勉強した「感じたこと」がたくさん表現できるといいですね!
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4年生 図画工作科「いろいろな技法を使って」

4年生が図工室や教室でいろいろな技法を試して活動を楽しんでいます。

様々な技法を身に付けて、自分の思いを豊かに表現できるようになるといいですね!
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2年生 生活科「がっこうたんけんに向けて」

2年生の子どもたちが、校長室を訪れました。

5/1(木)に1年生と行う「がっこうたんけん」に向けての準備のようです。

1年生をしっかりリードして、中筋小学校のことをたくさん知ってもらいましょうね!
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校長先生による「がんばり放送」

第2回目の「がんばり放送」です。

まずは…保健室で行われている身体測定等の検診中のみんなの姿が素晴らしい!ということの紹介がありました。保健室の先生の話をよく聞く姿、周りのことを考えて静かに待つ姿。立派でしたね。

次に、3年生のみんなの頑張りです。新しい教科がぐっと増えた3年生。新しい勉強も意欲的に頑張っていますよ☆

最後に、5・6年生のみなさんの委員会活動での活躍です!もうすぐ1年生を迎える会もありますね。中筋小学校をよりよい学校にしていくには、5・6年生の力が必要です。頼みますね!高学年のみなさん。
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3年生 社会科「屋上から見えるものは?」

3年生が、屋上に上がって中筋のまちを見つめています。

北には…西には…東には…南には…。

方角をもとに、中筋のまちの特徴を見つけています。
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1年生 算数科「いくつといくつ?」

「5」はいくつといくつ?

ブロックを使って、みんなで確かめています。

1年生の学習も本格的に始まりました。
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4年生 外国語活動「好きなものを紹介しよう」

I like 〜.

I don't like〜.

などの表現を使って、友達と英語を使ったコミュニケーションを楽しんでいます。

三年生までの学びを生かしながら、上手に英語を使うことができていました。
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3年生 国語科「春風をおって」

登場人物の行動を本文から丁寧に読み取っています。

教科書には、たくさんの印が記載されていました。

誰の行動なのか、その行動の裏にある登場人物の心情まで探っていくことが大切ですね。

落ち着いて学習に取り組んでいます。
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1年生「先生となかよし」

今日は、指導第一課指導主事様、こども未来局主事・指導主事様をはじめ、広島市内の小学校・幼稚園の先生方、そして中筋小学校との連携園の先生方をお招きし、1年生の「スタートカリキュラム」を参観していただきました。

小学校へのスムーズな入学を目指すとともに、子どもたちと携わる教育者として「不変」の「大切なもの」を探求しています。

1年生も、たくさんの先生たちに見守られ、頑張っています。
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1年生「先生となかよし」

学習の様子です。
国語科で自己紹介の仕方を学んだり、ひらがなの学習をしたりしています。
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3年生 体育科「体ほぐしの運動」

友だちとの関わりを楽しみながら、体を動かしています。

キーワードは「信頼し合うこと」。

子どもたちの笑顔があふれる体育科の学習でした。
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2年生 体育科「てつぼうあそび」

こちらの学級では、「てつぼうあそび」をしています。

ワークシートに載っている動きを確かめながら、安全に気を付けて運動をしています。
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2年生 体育科「ボール運び」

色々な姿勢でボールを持ち、ボール運びリレーを楽しんでいます。

先生の話を聞く時の姿、友達を応援する時の姿、とても素敵な2年生です。
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5年生 算数科「小数を10倍…100倍すると?」

小数を10倍、100倍するとどうなるのか??

一人が発表すると…先生が、「もう少し誰か説明してくれる?」

さらに発表すると…「同じでもいいから、もう少し誰かいい?」

と繰り返し繰り返し説明を重ねていきます。

失敗を恐れず、自分の考えを表現できる子に育ってほしいです。
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6年生 算数科「線対称な図形」

線対称な図形の書き方をみんなで考えています。

まず、何を決めたらいいのか…。みんなで意見を出しながら授業が進んでいきました。

「つながり合える」、温かい最高学年になれそうで、楽しみです!
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ひまわり学級「自立活動」

みんなで体育館に集まり、体を動かしました。

「ラジオ体操」をしたり「猛獣狩り」をしたりしながら、友達との交流を楽しんでいます。

高学年が下学年を優しくリードする姿が素敵でした。
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