図画工作科の最初の授業は、鑑賞です。ゴッホやモネの作品を鑑賞しました。テーマは空。水の量は多めか少なめか、どんな風に色を作っているのか、考えました。そこで、気に入った作品を1つ選び、空の続きを絵の具で表現しました。同じ色を出すため、工夫する姿が見られました。

「１２×４」の求め方を考えました。

１２×４を表す図をヒントにして、ノートに計算のやり方をまとめました。

１０の位と、１の位に分けて計算することが分かったようです。

図工の教科書を見てみました。

楽しそうな作品や活動がたくさんあったようです。

教科書を出して、学習をしました。

先生の言葉で、教科書に手でアイロンをかけて、ページが開きやすいようにすることから始めました。

教科書の開き方から、楽しく学んでいる１年生です。

　国語の授業です。６年生、最初の物語は「帰り道」。二人の間で起こった何気ないすれ違い。二人の気持ちを読み取るため、「律」と「周也」の人物像を捉えます。班のみんなで協力して二人がどんな性格か読み取りをしました。

　新しい外国語の先生との授業がはじまりました。ゲームをしたり、アルファベットを確認したり、歌ったり、活動が盛りだくさんでした。

　今日は、算数で四年生の復習をしました。忘れてしまっていたこと、ちゃんと覚えていたことがよくわかりました。５年生でも頑張っていきましょう。

地震発生後の火災を想定した、避難訓練を行いました。地震の発生時刻は2時間目で、テレビ放送による緊急地震速報を視聴した後、地震発生に合わせて放送があり、地震がおさまった後、理科室から出火したという放送がありました。児童は、担任の先生の指示に従って各教室から、グラウンドの所定の場所に避難しました。5分程度で全員集まることができ、行動のふり返りをしました。

行動の振り返りでは、担当の先生と全員で、避難するときの約束の合言葉「お・は・し・も」について確認しました。その後、校長先生からは、「避難訓練は命を守る大切な時間です。たとえ、訓練だと分かっていても、真剣に取り組んでください。」というお話がありました。
学校だけでなく、ご家庭の方でもいざという時の対応方法などについて、話をしてみていただけると、児童の意識もいっそう高まることと思います。よろしくお願いいたします。

朝の１年生の学級の様子です。

これまで、頑張ったことでたくさんの花丸がもらえたようです。

お手紙を配ってもらうときには、連絡袋だけ机の上に出して、自分でもらったお手紙の整理をするようにしています。

　家庭科では、時間のマネジメントについて学習しています。「朝、時間がなくて、朝ご飯が食べられません。」という子がいたら、どんなアドバイスをしますか？と、まずはみんなで協力して課題見付けをしました。そこで、今日から１週間、自分の１日の過ごし方をマネジメントして、工夫して過ごしていきます。１週間後には、お家の方のサインをもらってワークシートを提出することになっています。ご協力、お願いします。

最初ですから、学習の仕方、ルールなど、しっかり確認しながら進めています。

子供たちも新しい学習内容に少し緊張しつつも、やる気をもって取り組んでいます。

先週末からいよいよ本格的に授業が始まりました。

　今週から、専科の授業がはじまります。久しぶりの理科の実験、楽しそうでした。明日は道徳、明後日は外国語。忙しくなりますね。

今日は、入学式。

瀬野小学校にピカピカの１年生が入学してきました。

来賓の皆様、６年生の子供たち、そして教職員のみんなに祝福され、瀬野小学校の仲間入りをしました。

朝の下駄箱では、クラス分け名簿を見てキャーキャーと言っている子供たちの声が響いていました。

そして、体育館で、就任式と始業式を行いました。

新しい学年になり、新しい友達、新しい先生・・・たくさんの新しい出会いがありました。

さあ、いよいよ今日から始まりました。