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最新更新日:2025/06/11 |
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【1年生】数を数えて
学校にある物の数を数えて数ビンゴをしました。
「え〜、80とか90のものってある?」 「教室には無さそう・・・。」 最初は教室内で探していましたが、数が大きいものは見つけにくかったらしく、廊下や中庭、体育倉庫など、学校のいろいろな場所で物の数を数えました。 特に学校の階段の数は途中で数が分からなくなって下りたり上ったりを繰り返して疲れてしまったらしく、 「あ〜、良いダイエットになった!」 「ダイエットじゃなくて、運動でしょ〜。」 などと言いながら、楽しく活動しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【1年生】 算数科 学んだことを生かして![]() ![]() ![]() ![]() さいころの形は、ましかく?ながしかく? 何枚いる?5枚?6枚?四角だから4枚? 何を使って貼る?のり?のりでつくの? さいころの目の場所のきまりはある? 注意深くさいころを観察しながら、 自分たちで考え、答えを出しながら全員がさいころを作り上げました。 グループごとに作ったすごろくで、自分が作ったさいころで遊び、 学んだことを生かしながら、楽しく学習できました。 【1年生】ありがとうを伝えたい![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生は1年間たくさんお世話になった6年生にメッセージと「ありがとうの花」の歌をプレゼントしました。 6年生の胸には1年生が事前にプレゼントした卒業おめでとうのペンダントが付けてありました。 また、6年生の息のそろった演奏を熱心に見ていた子どもたち。 6年生と過ごす時間も残り少なくなってきました。 感謝の気持ちをしっかりと伝えたいですね。 梅林小のシンボル![]() ![]() 学校保健委員会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【1年生】1年生の思い出を
1年生の思い出をすごろくにしました。
「入学式はドキドキしたね!」 「小学校のプールは深くてこわかった。でも、泳げるようになってうれしかった。」 季節ごとにどんなことがあったのか友達と話をしながら思い出し、お話しすごろくを作りました。 「ゴールはやっぱり『もうすぐ2年生』か『りっぱな2年生になったよ!』がいいな〜。」 子どもたちの意識も進級に向けて高まっているようです。 すごろくができたら、友達と一緒に遊んでみました。笑顔がたくさん見られました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 歯科指導![]() ![]() ![]() ![]() 養護教諭の八百野先生とともに、自分の今の歯の状態を知り、どのように磨くと歯を残すことができるかを考えました。 子どもたちは、8020を達成できるように今から歯を大切にしようと考えていました。 つなごう!平和への想い![]() ![]() ![]() ![]() しっかり食べて パワーパップ!【食育】![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 本日も元気いっぱい!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 昨日、今朝と陸橋の雪かきをしていただいた保護者の皆様、登校時の見守りをしていただいた地域の皆様、おかげさまで安全に子ども達が登校することができました。ありがとうございました。 さむ〜い朝![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 保健の学習(食育)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() より良い発育のために必要な栄養素について学び、栄養バランスに気を付けて食事をしたいと考える児童が増えました。 薬物乱用防止教室![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 生活科 作ってためして
生活科で動くおもちゃを作りました。試行錯誤を繰り返しながらおもちゃを改良させてから、クラスでおもちゃ祭りをしました。友達におもちゃの作り方の説明を聞いたり、遊び方を教えてもらったりして、楽しい時間を過ごしました。
![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 算数科 長いものの長さのたんい
長さの学習をしています。友達と協力して、両手を広げた長さを測りました。30センチメートルのものさしだと、何度もつなぎ足さなければならないので、測るのが大変でした。もっと大きい長さの単位があればいいと気付き、「m(メートル)」の単位を知りました。「1メートルのものさしがあれば、長いものの長さを測る時にとても便利だね!」と子どもたちはつぶやいていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 広島菜漬け〜本漬け〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 週の初めに荒漬けとして、広島菜の水分を抜く作業をしていたので、その広島菜を取り出すところから始まりました。収穫した時とは全然違うぺたんこになった広島菜に児童は驚いていました。 各自が持ってきたボウルや洗面器に広島菜を移し、砂や石、虫を取り除きました。少し暖かかったので、水は冷たかったですが作業はしやすかったです。児童は、「先生、石がなくなったよ。」「虫が出てきてびっくりしたよ。」と感想を言っていました。 広島菜を洗浄したらいよいよ本漬けです。おいしい塩や昆布、唐辛子を入れながら再度漬け込みました。さて、来週にはいよいよ完成です。 本日もJAの方や地域の方、保護者のボランティアの皆様にご協力いただきました。皆様のおかげで作業を滞りなく進めることができました。本当にありがとうございました。 2年生 図画工作科 たのしくうつして
2年生では、カラー版画に挑戦しています。今回の版画のテーマは、「冬休みの思い出」です。刷りの活動では、友達と協力して、刷り紙が破れないようにそーっと紙を持ったり、刷り紙に色を写したりしました。どの児童も楽しみながら活動することができました。
![]() ![]() ![]() ![]() 【1年生】なかよしかいをしたよ!
今年度最後の幼保小交流「なかよしかい」に上緑井幼稚園、緑井保育園、佐東ひかり保育園のお友達が来てくれました。
最後の「なかよしかい」は小学校のことを紹介する会で、それぞれのクラスでどんなことを紹介したいのか話し合って決めました。 国語科の授業体験で音読をしたり、タブレットを使って給食を紹介したり、計算カードを一緒にやってみたりしました。 最初は緊張していた園児さんですが、徐々に慣れてきて手を挙げて発表したり、笑顔がたくさん見られました。 1年生もお兄さん・お姉さんとして優しく声をかけたり、助けたりしていました。 来年の小学校入学が少し楽しみになってくれたかな? 楽しい時間を一緒に過ごせて良かったですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 総合「広島菜漬け〜荒漬け〜」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() はじめに、JAの方から収穫の仕方を聞きました。根元から包丁を使って切り落とすように収穫するそうです。初めに、見本で収穫した広島菜の重さを量りました。2つ収穫したところ、1300gと600gでした。とても大きく育っていて、子どもたちは歓声を上げていました。その後、ボランティアの保護者の皆様と協力しながら、自分が育てた広島菜を収穫しました。 「意外と軽かった」 「ずっしりと重たかった」 「一度枯れてしまったから、育て直したら小さいままだった」 と口々に感想を言いながら、楽しく収穫しました。 次は、中庭に移動して、荒漬けの仕方を習いました。漬物を作るときには大量の塩が必要です。子どもたちは塩の多さに驚いていました。教室で書いた振り返りカードには、『しょっぱくならないのかな』『金曜日が楽しみ』と書かれていました。 次は、24日(金)に本漬けをする予定です。収穫した広島菜は荒漬けでどうなるのでしょうか。楽しみですね。 【1年生】言葉遊びを楽しもう!
国語科の時間に言葉遊びでクイズを作りました。
今回はタブレットを使って友達にクイズを出し合いました。 友達の方にタブレットの画面を見せながら話をしたり、タブレットを操作しながら話をしたりして、タブレットを使って相手を意識しながら話をすることも上手になりました。 上手に使って学びあいをしています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
広島市立梅林小学校
住所:広島県広島市安佐南区八木三丁目3-9 TEL:082-873-6167 |