1年生英語です。授業の始め、みんなで元気よくペアで発音練習。

2年生国語の授業です。小説文を読み解いていく課題です。一つ読み解いたことから「なぜ」先生の問い返し。深い読み解きが求められます。

2年生理科の授業です。フェーン現象で起こる気温の変化の仕組みについて、数字を使って気温の変化を理解する課題にチャレンジしています。どんな計算が必要か、自分で必死に考えることで、仲間との相談でしっかり確認ができます。

1年生英語の授業です。英文読解にチャレンジです。一人で取り組む人、これまで習った単語を確認しながら取り組む人、仲間と相談しながら確実に取り組む人。みんな課題に一生懸命向き合っている姿です。

みんなで協力してきれいになりました。

みんなで率先して、1年間お世話になった教室を大掃除。

みんなで率先して、1年間お世話になった教室を大掃除。

大掃除５

大掃除４

大掃除３

大掃除２

５時間目から大掃除でした。１年間の汚れを感謝の気持ちを込めてきれいにしています。

２年生英語の授業です。ミネルバ先生の授業です。クイズ形式で学習していました。盛り上がっていました。

２年生理科の授業です。めあては「日本の四季の特徴を理解できる」です。一生懸命頑張っています。

１年生国語の授業です。「少年の日の思い出」の単元です。グループで考えた意見をホワイトボードに書き、提示しました。よく頑張っています。

１年生数学の授業です。累積度数・累積相対度数について学んでいます。言葉は難しいですが、内容はどうでしょう。

1年生技術です。いよいよやすりをかけて仕上げの作業です。

1年生英語です。クラスにアンケートをした結果を発表します。今日はそれに向けての準備でした。

2年生の取り組みTHE TENKENの振り返りが放送で行われました。学年主任の先生からは「みんなで声を掛け合いながらよく頑張りました。」後輩のお手本となる最高学年への準備はこれからも続きます。

2年生の取り組みTHE TENKENの振り返りが放送で行われました。学年主任の先生からは「みんなで声を掛け合いながらよく頑張りました。」後輩のお手本となる最高学年への準備はこれからも続きます。