正門を入って正面にある校内案内板を刷新しました。
学校にお立ち寄りの際は、ご覧ください。

5年生の総合的な学習の時間に福祉について学んでいます。
学校の近隣にある福祉施設を訪問して、入居者の皆さんと関りを持ちながら探究を深めていく予定です。今日は、訪問した時に入居者のみなさんと何が一緒にできるかを考えました。「すごろくがいいんじゃない。」「ふうせんバレーは？」など一緒に笑顔になれる活動を考えていました。

総合的な学習の時間に平和について探究しています。
平和への取り組みを探究しているグループが平和活動をしているANT-Hiroshima代表の渡部朋子さんにオンラインで質問をさせてもらいました。
「どのような思い出ANT-Hiroshimaをつくられたのですか？」「自分たちにできることは、ありますか？」「渡部さんにとって平和とはなんですか？」など、たくさん質問をしました。渡部さんには、分かりやすく答えていただき、子どもたちは分かったこと、さらに追及したいことができました。

ごはん
マーボーどうふ
だいこんのちゅうかサラダ
ぎゅうにゅう

図画工作でくぎを使っていろんなオリジナルの作品を完成です。
くぎで板をつなぐだけでなく、からだの模様にしたり、見立てたりしました。今にも動き出しそうな素敵な作品です。

算数の学習でおよその体積の学習をしています。
身の回りの物の体積を見当つけて測ってみます。「意外に少ないなぁ。」「おしい。あと2㎤足らない。」と、協力しながらいろいろなものを測って1000㎤に近づけていきました。
そこで登場、お助けbox。1㎤や2㎤の少ない数を補って1000㎤の完成です。

飼育委員会主催で恋の餌やり体験会がありました。
1年生が観察池に近づくだけで、近寄ってきて大きなお口を開けてきます。「おなかすいとるんかねぇ。」と集まってくる鯉を見ている子ども達。「どの鯉にあげようかな。」「えさ食べたよ。」と楽しそうに餌やりをしていました。きっと鯉たちもお腹いっぱいになったでしょう。

ごはん
ポークカレー
わふうサラダ
ぎゅうにゅう

野外活動の思い出で一句ひねり出しました。
思いで多い野外活動の中から、これぞという一句です。

広島市少年野外活動センターへ10日（月）〜12日（水）で野外活動に出かけました。
スローガン「協力して　仲間と共に　ＴＯＰを目指せ」のもと、いざ出発。
1日目　オリエンテーリングからカプラとモルックに活動が変更になりましたが、高さを目指して「まだまだいける！」とカプラを積み上げたり、「あそこを狙おうや。」と作戦を考えながらモルックを楽しみました。
2日目　飯盒炊飯、ディスクゴルフ、キャンプファイヤーと活動がぎっしりです。しかし、時間を守るため、仲間と協力して、活動時間を守り切りました。飯盒炊飯では、かまどでごはんと牛皿をつくり、「おいしい！！」と自画自賛でした。ディスクゴルフは、ホールインワンを狙って「惜しいねー。」と声を掛け合いながら回りました。闇夜の中、燃え上がる炎を囲み「声がかれる〜！」と大きな声でゲームや踊りをみんなで楽しみました。
3日目　最終日は自然を使った小枝クラフトです。「かわいいのができたね。」「小刀むずかしい。」と思い思いのクラフトを作りました。素敵なお土産ができました。

2泊3日の活動を通して、ぐっと成長した5年生です。ここからは、最高学年を目指して素敵なＴＯＰ　にどんどん近づいていくことでしょう。

ぱん
ちょこれーとすぷれっど
ぎゅうにゅう
とりにくとやさいのすーぷに
さんしょくそてー

６年生が食育の授業で、地場産物を使った給食のメニューを考えました。考える視点は、「旬」「安全」「栄養」「オリジナル」「地場産物」「予算」などです。一人一人、自分の好みも入れながら真剣に考えていました。選ばれたメニューは、来年１１月の給食に登場します！！楽しみです！！

下校の１年生を見送りながら門に立っていると、どこからか美しい歌声が聞こえてきます。
急いで4階の音楽室まで行き、中に入ると3年生の子どもたちが、楽しそうに大きく口を開けて、歌声を響かせていました。音楽室の窓を開けると、一望の瀬戸の海。子どもたちの歌声と合わさり幸せな時間が過ぎました。

4年生が、体育科「タグラグビー」の学習を進めています。攻め方や守り方を相談して、いざ勝負！！声もしっかりでていました。うまくいったことや課題について、すぐにチームで伝え合う場面も素晴らしかったです。

２年生のてつぼうあそびです。「コウモリ」「ツバメ」「ナマケモノ」「ふとんほし」「前回り下り」などなど、いろいろなてつぼうあそびを楽しみました。できたあそびは、カードに色をぬっていきます。

オンライン授業を行いました。インターネッとを介して、離れた場所におられる先生が、１年生にさんすうを教えてくださいました。今日は、タブレットを使って、足し算を学習しました。画像を見ながら、説明をきくことで、とても分かりやすかったです。

ごはん
ほきのてんぷら
きんぴら
かきたまじる
ぎゅうにゅう

３年生が、跳び箱運動にチャレンジしています。今日は、開脚とびです。段差に気を付けながら、今できる段数、少し練習すればできそうな段数と、用意された場を自分で選んでいました。これからが楽しみです！

ごはん
うまに
ぶたレバーのからあげ
あかじそあえ
ぎゅうにゅう

１１月６日（木）

昨日植物公園で集めてきた秋色の葉っぱなどを使って，ステキなぼうしをつくりました。
「ステキだなぁって思う色と形のはっぱだけ大切に集めてきたんよね〜。」
「すごいはっぱだらけのぼうしにしようと思って，い〜っぱい拾ってきたんよね。」
など，つくりながら，昨日の秋見つけにかけた自分の思いを話している子どもたち。

色とりどり，色々な形のはっぱ，お気に入りのはっぱなどを使って，世界に一つだけのステキな秋のぼうしが完成しました。

完成したぼうしを見せ合いこして…みんなステキな笑顔になりました。