最新更新日:2025/05/09
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本校教育目標〜未来を切り拓く、心豊かでたくましい子供の育成〜

1月31日 2年生 体育科

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 「ボールけりうんどう」に取り組みました。
 今日は、2年生と3年生合同で体育をしました。ドリブルの練習を頑張りました。

1月31日 たんぽぽ・ひまわり学級

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 鬼の絵と、こん棒に書いた追い出したい心の鬼を、廊下に掲示しました。先生に手伝ってもらいながら、自分たちで掲示することを大切にしています。

1月31日 4年生 図工

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 板を彫ったり、刷ったり、刷った紙に裏から色を付けたりと、それぞれが活動していました。色を付けた後、表から見るとすばらしい作品に仕上がっていました。

1月31日 ひまわり学級

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 2月2日は節分の日です。ひまわり学級でも一人一人鬼の絵を描いて、追い出したい心の鬼を考えました。完成したら廊下に掲示します。

1月31日 1年生

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 凧に絵を描いたり、こまやけん玉、お手玉などの遊びをしたりました。友達とできた数を競い合ったり、得意な友達に教えてもらったりして楽しみました。

1月31日 給食

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【献立名】
ごはん
さわらの天ぷら
白菜の赤じそあえ
のっぺい汁
牛乳

【ひとくちメモ】
 のっぺい汁は、日本全国で作られている家庭料理です。中国地方では、島根県の郷土料理として知られています。鶏肉や豆腐・野菜などを煮て、でん粉やくず粉でとろみをつけた汁物で、地域によって呼び名や具材が異なります。給食では、鶏肉・豆腐・さといも・こんにゃく・だいこん・にんじん・ねぎを入れ、コーンスターチでとろみをつけています。とろみがつけてあるので冷めにくく、体のしんから温まります。

1月31日 1年生 国語

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 上位語と下位語について学んだ後、それらの言葉を使って「おみせやさんごっこ」をしました。「くだもの」が上位語で「りんご」や「バナナ」が下位語です。
 お店屋さんとお客さんに分かれて、言葉でやり取りをしながら進めます。お店屋さんは、商品が売れるとうれしそうにしていました。

1月31日 2年生

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 友達とゲームをしたり歌を歌ったりと、楽しい時間を過ごしていました。司会担当の人が上手に会を進めていました。

1月31日 6年生 「おはし検定」

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 今日の大休憩は、6年生が「おはし検定」にチャレンジしました。毎年経験しているだけあり、20秒間で落ち着いて大豆を皿から皿へ運んでいました。

1月30日 クラブ活動

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 今日が、今年度最後のクラブ活動でした。どのクラブをみても子供たちが生き生きと活動していました。クラブ活動は異年齢の人と関わる大切な時間です。
 6年生は小学校最後のクラブ活動となりました。中学校でもいろいろなことにチャレンジしてほしいです。

1月30日 たんぽぽ学級 節分

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 2月2日は「節分の日」です。鬼の絵を描きました。個性ある鬼の顔が並びました。次に、自分が追い出したい鬼はどんな鬼かを文章にしました。自分のことを見つめ直していました。

1月30日 5年生 理科

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 水の温度を上げるときと上げないときで、食塩とミョウバンが水にとける量を調べました。班で役割分担をして実験を進めていました。

1月30日 6年生 音楽

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 授業のはじめはリコーダーを演奏しました。今取り組んでいる曲は「カントリーロード」です。

1月30日 3年生 くつそろえ

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 大休憩から帰った後は、くつ箱でくつのかかとをぴたっとそろえていました。

1月30日 4年生

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 給食時間になると、手洗い場できれいに手を洗います。毎日の習慣を大事にしたいものです。

1月30日 給食

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【献立名】
バターパン
カリフラワーのクリーム煮
野菜ソテー
牛乳

【ひとくちメモ】
 今日のクリーム煮には、冬が旬のカリフラワーが入っています。病気から体を守る働きがあるビタミンCをたくさん含んでいるので、かぜをひきやすい冬に食べるとよい野菜です。他にも、じゃがいも・たまねぎ・にんじん・パセリなどの野菜がたくさん使われています。
 また、今日は地場産物の日です。カリフラワーのクリーム煮に入っているパセリ、野菜ソテーに入っているキャベツは、広島県で多く栽培されています。

1月30日 3年生 外国語活動

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 先生と元気よく英語であいさつを交わして授業が始まりました。

1月30日 4年生 「おはし検定」

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 今週は給食週間です。大休憩に学年ごとに「おはし検定」を実施しています。今日の挑戦者は4年生でした。
 給食委員の「ようい、スタート!」の合図で20秒間、おはしで大豆を何個つまんでお皿に入れられるか数えます。集中して20秒間取り組んでいました。「もう一回やりたい!」と再度挑戦を申し込む人もいました。

1月30日 大休憩

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 他学年と仲良く遊ぶ姿が見られます。今日も外で元気に体を動かしていました。

1月30日 3年生 書写

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 筆の運びに気を付けて「つり」を書きました。画数は少ないですが、慎重に筆を運んでいました。
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広島市立落合小学校
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