ごはん、マーボー豆腐、小松菜の中華サラダ、牛乳

〈ひとくちメモ〉
にんじんは給食に毎日と言っていいほど登場する野菜です。なぜ毎日給食に出るのでしょうか。それは、色がきれいで、どのような料理にも合い、一年中作られているからです。また、にんじんに含まれるカロテンは、体の中でビタミンＡに変わり、病気から体を守ったり、目やのど、皮ふをじょうぶにしたりする働きがあります。

漢字で「水」一文字です。
３年生のまとめとして、今年度最後の作品になります。

「大造じいさんとがん」の読み取りです。
今日は、物語の情景描写に着目し、本文の中から効果的な表現を見つけていきます。

４年生は直方体と立方体の学習で、５年生は角柱の学習です。どちらも立体の特徴をさぐっていき内容です。

版画をしました。刷り終えた作品の中から、一番写りのよいものを台紙に貼り付けます。

フラッグフットボールです。
どんなフォーメーションでボールを運ぶか作戦を立てます。
そして、相手をかく乱しながら走ったりパスをしたりして、ポイントを奪います。

計算練習をしています。
タイムを計って、速く答えを出していく練習です。

先週のリハーサルの反省点を踏まえて、細かな部分の修正をしています。
明後日の本番まで練習を頑張っています。

まずはウォーミングアップで体を温めます。
次はサッカーボールを蹴って、箱に当てるゲームです。
箱を相手陣地に押し込むように当てればポイントがもらえます。チーム戦です。

小学校生活最後の英語の授業です。４月からは中学校での英語の学習が始まります。
今日は、まとめとして、リスニングのプリントをしています。

４文字の作品です。
今年度の集大成です。

今年度の図書の貸し借りも終了となります。
来年度もしっかり本を読みましょう。

ティーボールをしています。
ピッチャーが投げるボールではなく、固定したボールを打ちますので、バットに当たりやすく、みんな楽しめる運動です。

手形を残しています。
自分でオリジナルの色を作り、手に塗ってペタンとひと押し。

今年自分たちが育てた朝顔から種がたくさん採れました。
それをみんなで集めて、来年度の１年生にプレゼントする準備をしています。
今日は種を入れる袋を作っています。メッセージも添えています。

角柱と円柱の学習です。
リボンを使って、円周の長さを確認しています。円の直径の何倍にすれば、円周になるのか、模型やリボンで確かめましょう。

復習をしています。
かけ算のひっ算です。ものさしを使って、丁寧に取り組んでいます。

角柱の学習をしています。
展開図を描き、どこを底面として考えればよいのか、友達と相談しています。

そろばんの学習も終盤です。
たし算、引き算の計算練習をしています。

「スーホの白い馬」の学習です。
スーホの行動とそのわけをワークシートに書いていきます。