1-1
１年生の試験は数学からスタート！
みんな真剣に取り組んでいます。がんばって！

1-2
できる問題から、どんどん解いていこう。
あきらめずに最後の大問に挑む気持ちが、3年生になった時、役に立つからね。

1-3
落ち着いて取り組んでいます。
１年生の明日の試験は、国語と社会です。
帰ったら復習しましょうね。

静けさが校舎を包みます。
みんなが試験に集中している間、業務の助金先生が、壁の塗装作業をされていました。
みんなのために、ありがとうございます。

2-1
２年生の１時間目は英語から。
リスニング問題を注意深く聴いていました。

2-2
来年の今頃は、みんなも入試本番のころです。
服装や座り方など、日ごろから試験にのぞむ姿勢をよくしていきましょう。

2-3
みんな、最後までがんばっています。
２年生の明日の試験は、社会と国語です。
しっかりと準備しておこう！

スッキリとした朝です。
今日は、１，２年生の後期末試験です。
みんな、ベストを尽くしてね！

午後から、３年生は模擬「自己表現」を行いました。
全学年の先生方が面接官として、３年生の表現を視聴して、アドバイスをしてくださる貴重な機会です。

会議室会場
３年間を振り返り、自己を見つめる中で気づいたことを、自分の言葉で、相手に伝わるように話します。

相談室会場
自分が取り組んできたスポーツを通して、学んだこと、成長できたことを話しています。

図書室会場
相手に伝わるように、思いを適切な言葉にして表します。
三年間で磨いてきた表現力を発揮します。

緊張しながら、自分の番を待っています。
ファイト！

物理室会場
英語を活かせる仕事に就きたいという目標を語ります。
社会貢献を念頭において、未来予想図を描いているのがステキだね。

生物室会場
落ち着いて、これまでがんばってきたことを紹介しています。
言葉が聞き取りやすく、話す速さもちょうど良いです。
練習の成果が感じらます。

各教室では、発表原稿に目を通したり、友達に聞いてもらったりして順番を待っています。
発表を教えた人は、復習タイムです。

音楽室会場
堂々と発表できました。
表現を終えてから、担当の先生が立ち方や礼の仕方など、面接等にふさわしい所作を教えてくださいます。
本番に活かしてベストを尽くしてね。

伸びろよ、伸びろ、チューリップ。
巻きあった葉の中央から、確実に背を伸ばしています。
午後から、３年生の「自己表現」指導があります。
「広島県の15歳の生徒に身につけさせたい力」である「自己を認識し、自分の人生を選択し、表現することができる力」を各自が発表します。

生徒朝会が開かれました。
今年の生徒会は、時間厳守を心がけ、みんなが安心して過ごせるように身近な平和（いじめ防止）のための活動を重視しています。

1-3 、2-1 、3-3が真っ先に集まり、朝会の雰囲気を作っています。