彫り方に合った彫刻刀を選び、安全に気を付けながら彫り進めていました。

　色板を使った学習をしました。友達が作った形をテレビに映して参考にしていました。

　「ラクンパルシータ」の合奏をします。先生から楽器の扱い方を教えてもらいました。大事に使っていきます。

　教室からいい歌声が聴こえてきました。総合的な学習の時間に育てた野菜の学習に関する歌でした。自信が伝わってくる歌声でした。

　版画制作に取り組んでいます。彫刻刀で彫りやすいよう、線をくっきりさせました。

　図工の時間に作ったすごろくを、友達と楽しみました。とても楽しそうでした。

　ＡＬＴの先生と英語の学習をしました。クイズをして楽しい時間を過ごしました。

　図書室で本を読みました。明るい図書室でじっくりと読書に集中します。

　体育館で体を動かしました。準備運動をしっかりして、跳び箱と長縄跳びをしました。重い跳び箱や踏切版、マットなどを協力して運びました。楽しみながら、あきらめずに進んで運動する姿が見られました。

【献立名】
小型パン
スパゲッティイタリアン
カルちゃんフレンチサラダ
牛乳

【ひとくちメモ】
　カルちゃんフレンチサラダは、どうして「カルちゃん」という名前がついているのでしょう。カルちゃんという名前は、骨や歯をじょうぶにするために必要な栄養素「カルシウム」にちなんでつけられました。カルシウムは成長期の子供たちにしっかりとってもらいたい栄養素です。今日は、ちりめんいりこ・ひじきなどのカルシウムを多く含む食べ物を、手作りのフレンチドレッシングであえています。

　指づかいに気を付けて、鍵盤ハーモニカを演奏しました。みんなの音がよくそろっていました。

　教科書の文章を読み、自分だったらどうだろうと考えていました。

　今日も雪が降りました。かわいらしい雪人形があちこちに見られました。

　英語を使って友達と話をします。相手がうまく言えるよう互いにアドバイスをしながら、会話を進めていました。

　エプロンを製作しています。今日はポケットのところでした。チャコペンシルで印をつけて、しつけをした後、ミシン縫いです。

　明日の参観日では、総合的な学習で学んだことを発表します。今日は、そのための練習をしました。発表の練習や資料の整理、グループでの打ち合わせなど、熱心に進めていました。

　「ふるさと」の歌を歌います。誰もが知っている有名な歌ですね。

　広い裏グラウンドが白く染まっています。奥の山も真っ白です。

　雪玉を作ったり、水たまりにできた氷をさわってみたりと、昨日より雪に慣れてきました。

　「思い出のばめんをあらわそう」に取り組みました。
　「ドッジボールをしているところ」・「おもちゃランドで１ねんせいとあそんでいるところ」・「サッカーをしているところ」・「おいしい給食を食べているところ」などなど粘土を使って、作品を作りました。