行の中心と行間に気を付けて文字を書きました。書くことに集中しやすい静かな空気が教室を満たしていました。

　テレビから流れる音声に耳を傾けて、内容を聞き取ろうとしていました。

　各クラスで考えたあいさつ標語が、のぼり旗になりました。あいさつ運動で使用したあと、地域へと立てられます。のぼり旗が地域で舞うのを楽しみにしておいてください。

　寒さに負けずに体育でしっかり体を動かします。

　「きらきらぼし」を鍵盤ハーモニカで演奏しました。とても上手になりました。

　彫刻刀を使って板を彫ります。けがをしないように慎重に取り組んでいました。作品のテーマは「生き物」です。

　「お誕生日会」をしました。司会が上手に会を進めていました。

　午後の体育館。寒さに負けずに体を動かします。

【献立名】
ごはん
黒鯛のから揚げ
煮ごめ
ひろしまっこ汁
牛乳

【ひとくちメモ】
　毎月１９日は食育の日です。ごはんを主食とした一汁ニ菜の献立で、魚料理とひろしまっこ汁を組み合わせています。そして、今日は郷土「広島県」に伝わる料理として「煮ごめ」を取り入れています。煮ごめは、広島県沿岸から広島県北西部にかけて食べられている料理です。「にこみ」がなまって「にごめ」と呼ばれるようになりました。また、今日は地場産物の日です。給食の黒鯛・みずなは、広島県でとれたものがよく使われています。
　

　薬物を乱用すると、心身の健康にどのような害があるのかを考えました。薬物に誘われたらどう断るかを、実際にやってみました。適切な断り方についてもみんなで考えました。

　自分だけの詩集を作るために、詩を選びました。そして、順番を並べかえ、最後に選んだ理由も書きます。いろいろな詩を選んでいました。

　体育館を走ったり歩いたり。時間を決めて、自分のペースで動きました。

　薄い塩酸や水への溶け方を調べて、白い固体がアルミニウムかを調べました。安全に気を付けて実験しました。

　図書の時間に、学校司書の先生が本を読んでくださいました。みんなよく聞いていました。

　「わくわくめいろ」に取り組みました。
　スタートとゴールを決めて迷路を作っていきました。どんな迷路になるか、楽しみです。

　１２個の遊びのブースで「おもちゃランド」を開きました。
　一年生が「たのしいね。」「これどうやって作ったの？」と聞いてくれました。遊んだ後、一年生の歓声が上がるたびに２年生は、とってもうれしそうでした。

　１年生を招いて、「おもちゃランド」を開催しました。
　初めの会や終わりの会も２年生の子供たちが司会をして会を盛り上げました。
　９月から自分たちで手作りしたおもちゃでです。１年生に楽しんでもらうため、そのおもちゃの遊び方を考えました。
　１年生に、遊び方をしっかり教えていました。

　学校司書の先生が見守るなか、子供による読み聞かせをしました。絵本の世界をみんなで楽しんでいました。

　養護教諭より、こころとからだの健康について、朝会を行いました。早寝早起き、朝ご飯の大切さと、テレビやゲームとの付き合い方についての話でした。子供たちが健やかに成長していけるよう機会をとらえて指導をしていきます。

　磁石と材料を組み合わせて、動きを楽しむものを作ります。「何を作ろうかな」友達の作品を参考にしながら考えていました。