ペンダントをもらってお互いに見せ合っているところです。
いい笑顔です。

一年生との交流会を行いました。
一年生はかわいらしい声で歌のプレゼントをしてくれました。
六年生の合奏の番になると、楽器のすぐそばまで一年生が来て、演奏したので一緒に演奏しているようでした。
一年生がくれたペンダントには、メッセージが書いてあり、友達同士で見せあいこをしている姿はかわいかったです。一年生の思いが届きました。

入学してからずっと優しく接してくれた六年始が、もうすぐ卒業します。今日は、お世話になった六年生に歌とメッセージカードをプレゼントしました。
六年生には、かっこいい合奏を聴かせてもらいました。楽器のそばで聴くのは滅多にないことなので、じっくり見ながら聴いていました。
あと一ヶ月ですが、六年生とたくさん思い出を作っていきたいですね。

体育館で三年生と交流会を行いました。
三年生は今年からリコーダーの練習が始まったのに、とても綺麗な音で演奏していました。
五年生の合奏の時、楽器のすぐ近くまで三年生が聴きに来て、少し緊張しましたが、ダイナミックな演奏をすることができました。
交流会の後で、楽器や台を片付けるのも手際がよくて、さすがでした。

お世話になった五年生との交流会がありました。三年生はリコーダーの演奏を披露しました。
「音がそろっていてすごい」「高い音もキーンとならなくてきれいだった」と感想をもらいました。
五年生の合奏を間近で聴かせてもらい、迫力を味わいました。

小学校生活最後の参観日でした。
今の自分に合う言葉を紹介し、選んだ理由と自分がその言葉でどんな思いをもつか発表しました。
その後、全員で「モーツアルト　メドレー」を演奏しました。どんどん変わる曲調を楽しむかのように演奏する六年生はとても立派でした。

五年生は、五年生を振り返り、六年生へ向けての決意を1人1人発表しました。その後、体育館へ移動し、全員で「アフリカン　シンフォニー」を合奏しました。アフリカの自然を感じさせる迫力のある演奏でした。

二年生最後の参観日に、「三年生へつなぐ　自分たんけん」発表会を行いました。
生まれたときの様子やこれまでにできるようになったことを1人1人発表しました。

参観日と六年生を送る会で、演奏する曲の通し練習を行いました。12月に楽器を決めて音源を聴き、1月からパート練習に励んできました。
自分の担当する楽器をただ演奏するだけでなく、すべての楽器の音色を楽しみながら一つの楽曲に仕上げていきました。六年生の想いの詰まった演奏を当日は多くの人に聴いて
ほしいです。

広島大学工学部建築学科の先生と学生さんが、矢野南小学校を訪問されました。
木に囲まれた独特な校舎に興味津々で、たくさん写真を撮ったりメモをしたりされていました。
訪問、ありがとうございました。

2月18日から一週間、イラストクラブの作品を研修室に展示しています。
どの作品も力作揃いです。ぜひ見に行ってください。

今日の児童朝会は、クラブ発表で、和太鼓クラブが演奏を披露しました。
和太鼓クラブは、クラブの時間以外も多目的室で練習を続けていました。夏祭りや文化の祭典、公民館祭りで演奏しましたが、全校児童に聴いてもらうのは初めてでした。
一年間練習を続けたので、堂々とした演奏で、太鼓をたたく動作や一つ一つのポーズも決まっていました。
心に響く演奏でした。

参観日で「１０歳のつどい」を行いました。
掃除時間からたくさんの方が体育館に来てくださり、少し緊張ぎみの４年生でしたが、堂々とした態度で発表しました。
１人１人が家族の人に書いた手紙は、等身大の４年生の気持ちがこもったものです。家庭で話題になるといいですね。

４年生は参観日に「１０歳のつどい」を行います。
多目的室で最後の練習を行いました。群読や合奏、歌の発表など、本番と同じ順番でリハーサルをしました。
「今までで一番大きな声で歌えていたよ」と、山田先生から褒めていただきました。本番は、もうすぐ。おうちの方に、４年生全員の感謝の気持ちを届けたいですね。

３年生は参観日に社会科の授業を行いました。
「広島市の人口が増えたのはなぜだろう」という問いに、予想を立てて考えを広げました。
タブレットに送られた資料を見て、その理由を探ります。

ずっと曇天が続いていましたが、、ようやく晴れ間が見える一日になりました。
指導監督員の山中先生と業務員の久賀先生が、玄関前の階段横の壁を綺麗に塗装してくださいました。
矢野南小学校の玄関がとてもきれいになりました。ありがとうございます。

１年生最後の参観懇談でした。参観授業は、「できるようになったよ　発表会」でした。
音読やなわとび、けいさん、こま、ダンス・・・１年生になって、できるようになったことをそれぞれが発表しました。
たくさんのおうちの方が見てくださっている中での発表でしたが、とても堂々としていてかっこよかったです。

１年間でたくさんの漢字を習得した１年生。似ている漢字を見つける学習をしました。
自分で見つけた後、グループで漢字を出し合い、「あ、これも似ているね。」「本当だ。」と話しながら、ノートに書いていました。

台上前転の練習を行っています。
自分の跳びやすい場所を選び、スムーズに前転できる練習を繰り返しました。
学校運営協議会の方が参観され、上手に自信を持って前転をしている様子に感心されていました。

広島県介護福祉会の方を講師に招いて、車いす体験をしました。
車いすで介助方法やジグザグのコーンの間を車いすで押して通ったり、段差を越えたりする体験もしました。
ちょっとした心配りが大切だということに、気付かされる学習でした。