合奏の練習です。全員で合わす練習に入っています。

　すごろくを使って、英語でたずねたり答えたりします。

冬休みのなわとび練習の成果はどうでしょうか。いろいろな技をみんなで確認しながら、できる技を増やしていきます。なわとびシーズンはまだ続きます。

分数の学習です。分数は、「１」を、いくつに分けた、いくつ分、で表します。そこの基本的な考え方から学んでいきます。

　凍った時にきれいな飾りになるようにと、花びらや葉っぱを入れていましたら、期待通りのカッチカチです。

　冬の寒さを感じる、凍った水たまり。１年生は、容器に入れた水を外に置いておいて、凍るかどうか試してみました。
　今週の冷え込みで、期待が高まる結果を見に、朝休憩から確認しています。

パン、ビーフシチュー、グリーンサラダ、牛乳

〈ひとくちメモ〉
シチューは、ヨーロッパのいろいろな地方で昔から食べられてきた料理です。肉や魚介類などを野菜と一緒にスープや牛乳で煮込んで作ります。今日は、牛肉と野菜をブラウンルウで煮込んだビーフシチューです。ブラウンルウは給食室の大きな釜で小麦粉とサラダ油を、じっくり時間をかけて茶色になるまで炒めて作っています。

　物語文の読み取りです。全体の構成を考え、起承転結で要点をまとめていきます。

雪が舞う大休憩です。が、外に出る児童は普段より多いです。大人と子どもでは、雪に対する興奮度、寒さに対する忍耐度が違いますね。
降ってくる雪を食べようと口を開ける姿も子どもらしいです。

２年生は物語文、４年生は説明文の学習です。

晴れ間が出て、雪が見えなくなりましたが、気温は低いです。
元気に長縄の練習です。

説明文の読み取りです

登場人物の行動や言葉、様子が書いてある部分を見つけ、その時の登場人物の気持ちを考えています。

雪がちらつく寒い日ですが、元気に体を動かしています。

　お金の使い方、上手な買い物の仕方について学んでいます。
　生活に必要か、使いきれるか、買わずに済む方法はないかなど、買い物をするときのポイントについて考えています。

　６年生の書き初めです。
　講師の先生にいろいろな筆の紹介や今回の書き初めのポイントを教えていただきました。

玄米ごはん、高野豆腐の五目煮、はりはり漬け、チーズ、牛乳

〈ひとくちメモ〉
米という漢字をよく見ると、「八」と「十」と「八」という漢字が組み合わさったように見えます。これは、米が実るまでに、８８回もの手間がかかるという意味で、この字になったと言われています。今は便利な機械もあるので、昔と比べると米作りも楽になったと言われますが、それでも田んぼの準備から始まり、稲を育てて米を収穫するまでには、たくさんの手間がかかります。今日は、玄米ごはんです。大切に手間をかけて育てられた米を大事に食べたいですね。

給食時間に、1月の給食目標についての動画を放送しました。

　冬の寒さを感じるのは、校庭の水たまりに張った氷ですね。
　水を入れた容器に氷が張るのか試してみます。どこに置けばより冷えるか、容器の中にどんな物を入れたらおもしろいか、いろいろ考えています。
　今週は気温が低いので、それを利用して、金曜日あたりまで置いておきます。

　校長室前に掲示してある「干支めいろ」に挑戦しています。
　「ねずみ」から「いのしし」までの順番を覚えていればゴールできます。

　算数では、時計の見方を確認しています。
　１２月に取り組んだ、図工の版画は、素晴らしい出来ばえです。