今年も残りわずかとなりました。子どもたちは、楽しい冬休みを過ごせているでしょうか。
　本年中は、保護者の皆さん、地域の皆様に、たくさんのご支援・ご協力をいただき、ありがとうございました。年が変わりましても、引き続きよろしくお願いいたします。どうぞ、良いお年をお迎えください。

　また、12月学校便りでもお知らせしたように、広島市の進める「学校における働き方改革」を受けて、瀬野小学校でも、12/28(土)〜１/５(日)の間が「一斉閉庁日」、「学校閉庁日」となります。
　
　閉庁期間中に学校へ緊急に連絡する必要が生じた場合は、広島市教育委員会事務局総務部総務課082-504-2463へご連絡ください。

　御理解、ご協力のほど、よろしくお願いいたします。


　広島市立瀬野小学校　校長　

　靴箱のそうじ、傘立てのそうじ、机・椅子の足の裏のほこり取りをしています。　

（画像は、1年生、2年生、3年生の様子です。）

　いつも掃除しているところ、いつもはあまりやってないところなどを、いつもよりていねい目に掃除しました。
（画像は、4年生、6年生の様子です。）

　校内に、サンタさんやトナカイさんが出現しています。そのまま授業をしたり、配り物をしたりしていました。クリスマスらしい風景ですね。

　年内最終登校日の今日、「お楽しみ会」を開いているクラスがありました。クイズやハンカチ落とし、フルーツバスケットなどをして、大盛り上がりの会でした。年内の良い思い出になりましたね。
（画像は、1年生、2年生の様子です。）

　たくさんの配り物があります。冬休みの宿題、「冬休みの生活」プリント、「手紙の書き方」などの情報プリントなど。安心・安全で楽しい冬休みを送ってほしいと思います。

　社会科の授業です。先週は、学校内の防火について学習しました。今日は、「地域の防火体制」について学習しています。
　
　消火栓、防火水槽、プールなど、地域にはいざという時のための設備や取り組みがあることがわかりました。自分の考えをノートに書いたものをオクリンクで送って、みんなの考えを読み合うこともできました。

　今日は、タイム計測を行いました。始めに何本か試走をし、その後計測です。ハードルとハードルの間隔でコースを選びました。ゴールラインを全力で駆け抜けることもポイントです。

　6年生の書き初め練習の様子です。題字は「夢を語ろう」。正に6年生にぴったりの題字です。
　
　長半紙に5文字入れるという、なかなか難しい題字ですが、「今までに学習した毛筆のポイントを使って、しっかり練習しましょう。」という先生の言葉を受け、書き始めました。

　もうすぐ冬休みです。どの教科もこれまでの学習内容を整理したり確認したりする「まとめ」が増えてきます。学習内容をしっかり理解しているか、そうではないかがよくわかります。今回は、理科の様子です。子どもたちは、ラストスパート、がんばっています。

　冬休み前の学校朝会を行いました。

　校長先生のお話がありました。「この一年、または後期になってから、自分が目標としていたことが達成できた人、上手になった人」という質問に、たくさんの人が手を挙げていました。その中の一人の児童が「二重跳びができるようになりました。」と答えたことに対し、校長先生が「どうしてできるようになったのですか」ともう一度聞かれると、「家やグラウンドで練習を続けたからです。」と答えました。
　校長先生は、「目標を決めても、何もしなければ何も上手になりません。目標に近づくために、努力を続けることが大切です。」と話されました。

　その後は、後期になってコンクールや大会、公民館祭りや意見発表の場で頑張った人の表彰と紹介がありました。1月からも、自分の目標を持ち、いろんなことに挑戦する瀬野っ子でいてほしいと思います。

　今日の献立は、ごはん、含め煮、おかかあえ、牛乳です。

　今日の含め煮に入っているこんにゃくは、どんな形をしているでしょうか。・・・四角い形をしています。この切り方は「色紙切り」といいます。材料を薄く、四角い正方形に切る切り方で、色紙（しきし）に似ていることからこの名前が付きました。また、こんにゃくに含まれている食物繊維には、おなかの調子を整え、生活習慣病を防ぐ働きがあります。よく噛んで食べましょう。

　短なわにチャレンジ中です。今日は、「かけ足跳び」に挑戦していました。かけ足をするようにリズム良く跳べる人が増えてきましたね。寒くても、なわとびをしていると体が温まってくるようです。

　ルールを覚え、作戦タイムを取り、守り方や攻め方について考えてきました。今日は相手を変えながらゲームをしています。

　電磁石の磁力を高めるためにはどのようにしたら良いかを考えています。「乾電池の数を増やす」「コイルの巻き数を多くする」などの予想のもと、実験をしました。

　電磁石に付く釘の数で、強さの目安にしています。グループで協力しながら実験をしていました。

　前回りに挑戦しています。少し下り傾斜のあるコースも用意してあり、自分に合ったコースで練習できるようにしてあります。勢いを付け、頭の後ろがマットに付くように回ることを教わり、練習に励んでいました。

　算数科で「順列と組み合わせ」の授業をしています。
　今日の問題は、「種類の違う5種類のアイスクリームから、2種類を選ぶ時の組み合わせ方は何通りか」という問題でした。樹形図などを用いて、漏れなく重なりなく考えていくようにしています。

　4年生は、漢字ミニテストをたくさんしています。覚えて→忘れて→思い出して→忘れて→また思い出して…を何度も繰り返し、しっかりと身に付けていきます！

　今日の献立は、ごはん、鶏肉の唐揚げ、キャベツの赤じそ和え、かき玉汁、牛乳です。

　給食のかき玉汁は、かつお節と昆布から出汁を取っています。手間はかかりますが、天然の材料を使って出汁を取っているのでうま味たっぷりです。また、卵を入れる前に、水で溶いたコーンスターチを入れることでとろみがつき、卵をきれいにふんわりと流すことができます。おいしくなる工夫がたくさんありますね。

　また、今日は地場産物の日です。卵・えのきたけ・ねぎは、広島県で多く栽培されています。味わって食べましょう。

　1年生の書き初めは、硬筆（えんぴつ）です。「お正月です。わたしはたこ上げをしました。」と書きます。書き方えんぴつを使って、一文字一文字じっくりていねいに書いていきました。自分の名前も、きれいに書きました。