6年生の様子です。総合的な学習の時間「みどり坂の未来について考えよう」で、みどり坂の町をより良くするための提案を考え、タブレットを活用してまとめていました。

3年生の様子です。理科の学習中でした。「電気の通り道」について、新しく学んだ言葉を楽しく工夫して唱えながら覚えていました。

5年生の様子です。音楽科の学習で、2グループに分かれてそれぞれのリズムを担当し、ずらして重なりを楽しんでいました。とてもきれいに重なっていました。

4年生の様子です。図画工作科「わすれられない気持ち」の学習で、思い出の絵を描いていました。

2年生の様子です。算数科「たし算とひき算」の問題を解いていました。頑張っています。

1年生の様子です。図画工作科の学習で、「スルスルビューン」の仕上げに取り掛かっていました。アイデアたっぷりの作品になりそうです。

青空学級、続きの写真です。

青空学級の様子です。1組と2組が合同で、ボール送りゲームをしていました。とても盛り上がっていました。

　朝学習に取り組むあおぞら学級の子どもたちです。
　がんばってくださいね。

　ちょうどチャイムが鳴って，今まさに始まるところです

　６年生は再び，歌と合奏をスタートさせます。
　６年生を送る会で披露します。楽しみにしていてください。

　１年生のみなさん，おはようございます！

　おはよーございまーす！

　速く歩いて追いつこうとしましたが，追いつけませんでした。

　旗を振ることが忙しくて，写真を撮る余裕がありませんでした。

　おはようございます。
　いい天気になりそうですが，今朝は気温が下がりました。放射冷却で寒い朝です。

この日は、６年生が家庭科の授業で考えた独自献立の日でした。
テーマは地場産物を使った給食メニューです。
メニュー名もこだわってくれました。

3回目となるこの日は、6年1組が考えた、
〇減量ごはん
〇地場産物たっぷりの肉うどん
〇ヤンニョムチキン
〇白菜の昆布あえ
〇牛乳

でした。
地場産物たっぷりの肉うどんは、葉ねぎやほうれん草などの地場産物をたっぷり使って、うどんだしを関東風に仕上げました。
ヤンニョムチキンは、みんなが好きなピリッとしていてやみつきになるおいしさで、白ねぎも入れて栄養バランスも良くなるようにしました。
とても好評で、ごはんもおかずも食べ残しが少なかったです。
この日の給食放送後、６年１組監修・出演の独自献立紹介動画を流しました。
メニュー名・使った地場産物・おススメポイント・みどり坂小のみんなへのメッセージなどを、国民的アニメを模した、とても見ごたえのある動画にしてくれていました。
芸が細かく、見ていてその世界観にひきこまれました！すごい！
６年１組のみなさん、素敵なメニューの考案、動画をありがとうございました！

また、調理員の先生たちも、６年１組考案の独自献立実現に向け、力を尽くしてくださいました。給食室はバタバタでしたが、時間内に安心安全でおいしい給食を提供できるよう、全員で一丸となって調理してくださいました。本当にありがとうございました！

独自献立は残りあと２回登場します。お楽しみに〜♪

2年生を対象に、図書司書の新谷先生に授業を行っていただきました。
ポプラディア百科事典を使って調べる学習でした。子ども達は、生き生きと調べていました。
新谷先生、ありがとうございました。

6年生の様子です。国語科で「大切にしたい言葉」について、思いや考えをまとめていました。これからの生活に生かしていってほしいと思います。

5年生の様子です。理科「もののとけ方」の実験をしていました。実験は、わくわくしますね。
3枚目の写真は、「6年生を送る会」の役割決めをしているところです。

4年生の様子です。国語科で、4年生の思い出を詩に書く学習をしていました。表現の技を確認していました。作品の仕上がりが楽しみですね。