学校薬剤師の先生を講師としてお招きし、薬物乱用防止教室を行いました。
お酒、タバコ、薬物が体に及ぼす影響を具体的に説明していただきました。
クイズも交えて、子どもたちに考えさせる場面もありました。

４年生は１０才を祝う会を行いました。
ここまで育ててくださったおうちの人への思いを伝えました。感謝のお手紙と歌を贈りました。

２月１２日（水）に中学年の参観懇談会が行われました。
３年生は、思いの込めた漢字一文字を紹介し、おうちの人への感謝の気持ちも伝えました。リコーダー演奏も聴いていただきました。

パン、ポークビーンズ、豆腐サラダ、牛乳

〈ひとくちメモ〉
いんげん豆は、金時豆・うずら豆・とら豆など、たくさんの種類があり、見た目が白いものを白いんげん豆と呼んでいます。いんげん豆には、体の中で血や肉になるたんぱく質、骨や歯をじょうぶにするカルシウム、貧血を防ぐ鉄、糖質がエネルギーに変わるのを助けるビタミンB１など、成長期に必要な栄養素がたくさん含まれています。今日はポークビーンズに入っています。

減量ごはん、わかめうどん、レバーのカレー風味揚げ、おひたし、牛乳

〈ひとくちメモ〉
わかめは海そうの仲間で、骨や歯をじょうぶにするカルシウムを多く含んでいます。また、おなかの調子を整え、生活習慣病を防ぐ働きがある食物せんいも多く　含んでいます。わかめなどの海そうは、一度にたくさん食べるより、毎日、少しずつ食べるとよい食品です。今日は、わかめうどんに入っています。

３年生も今日は参観日です。
本番直前の確認です。

参観日の練習です。本番直前の最終確認です。

相手に合わせて言葉を選んだり、相手や場に応じた言い方を考える学習です。高学年になると使い分けが求められてきます。

本の貸し借りの管理を自分たちで行うことができます。

三角形の面積の学習です。
底辺と高さが同じであれば、形が違っても、面積は同じであることを確認しています。

「考える」とは、どうすることなのかを考える。筆者は難題を突き付けてきます。子どもたちは必死で考えています。答えは見つからないかもしれません。または、答えは一つではないのかもしれません。ですが、答えにたどり着くまでの「考える」過程が必要なのだと思いますし、その先に、今まで見えなかった何かが見えてくるのだと思います。

三角形の学習です。正三角形の特徴をふまえ、どれが正三角形だと言えるのか、たくさんある三角形の中から、しぼっていきます。

参観日に向けての準備が進んでいます。

調理実習の計画を立てています。

どこに行きたいか、何をしたいか、英語でスピーチの発表をする練習をしています。

参観日に向けて、発表の練習をしています。
いよいよ、明後日の水曜日が本番です。

書写ノートを活用して、漢字練習に励んでいます。
話し声は全く聞こえません。みんな集中しています。

音読の練習です。難しい漢字や間違えやすい漢字には、ふりがなを書いて、読みやすくしています。

保健委員会の児童が、各教室をまわって、手洗い・うがいを呼び掛けています。
感染症が流行するこの時期ですので、みんなで気を付けていきたいと思います。

友達と仲よく遊ぶためには、どうすればよいのでしょうか。さみしそうにしているお友達がいたら、どのように声をかければ良いのでしょうか。みんなで考えています。