体育館で体を動かしました。準備運動をしっかりして、跳び箱と長縄跳びをしました。重い跳び箱や踏切版、マットなどを協力して運びました。楽しみながら、あきらめずに進んで運動する姿が見られました。

【献立名】
小型パン
スパゲッティイタリアン
カルちゃんフレンチサラダ
牛乳

【ひとくちメモ】
　カルちゃんフレンチサラダは、どうして「カルちゃん」という名前がついているのでしょう。カルちゃんという名前は、骨や歯をじょうぶにするために必要な栄養素「カルシウム」にちなんでつけられました。カルシウムは成長期の子供たちにしっかりとってもらいたい栄養素です。今日は、ちりめんいりこ・ひじきなどのカルシウムを多く含む食べ物を、手作りのフレンチドレッシングであえています。

　指づかいに気を付けて、鍵盤ハーモニカを演奏しました。みんなの音がよくそろっていました。

　教科書の文章を読み、自分だったらどうだろうと考えていました。

　今日も雪が降りました。かわいらしい雪人形があちこちに見られました。

　英語を使って友達と話をします。相手がうまく言えるよう互いにアドバイスをしながら、会話を進めていました。

　エプロンを製作しています。今日はポケットのところでした。チャコペンシルで印をつけて、しつけをした後、ミシン縫いです。

　明日の参観日では、総合的な学習で学んだことを発表します。今日は、そのための練習をしました。発表の練習や資料の整理、グループでの打ち合わせなど、熱心に進めていました。

　「ふるさと」の歌を歌います。誰もが知っている有名な歌ですね。

　広い裏グラウンドが白く染まっています。奥の山も真っ白です。

　雪玉を作ったり、水たまりにできた氷をさわってみたりと、昨日より雪に慣れてきました。

　「思い出のばめんをあらわそう」に取り組みました。
　「ドッジボールをしているところ」・「おもちゃランドで１ねんせいとあそんでいるところ」・「サッカーをしているところ」・「おいしい給食を食べているところ」などなど粘土を使って、作品を作りました。

　「わくわくおはなしすごろく」が完成しました。出来上がった作品で、すごろくゲーム大会を開きました。

　体つくりの運動でフラフープを回しました。

　「〜がいる。」「〜がある。」の違いを話し合いました。「〜」のところに言葉を入れながら考えました。

【献立名】
ごはん
じゃがいものそぼろ煮
はりはり漬
牛乳

【ひとくちメモ】
　はりはり漬は、歯ごたえがよく、かむとはりはりと音がするので、この名前がつきました。切干しだいこんを、酢・さとう・しょうゆなどに漬け込んだ料理で、七味唐辛子や昆布を混ぜることもあります。
　今日の給食では、切干しだいこんの他に、ちりめんいりこ・きゅうり・にんじんを入れています。切干しだいこんに多く含まれている食物せんいには、おなかの調子を整え、生活習慣病を防ぐ働きがあります。

　大きな面積の求め方を考えました。平方キロメートルやヘクタールを使った学習です。

　子供たちが足元に気を付けて、坂を上ります。学校に着くと、さっそくグラウンドで雪の感触を確かめていました。

　卒業制作でオルゴールの入れ物に木彫りをします。先生から彫り方の手順を聞きました。楽しみにしている様子が伝わってきました。

　コースやマスを自分で考えながら、すごろくを作っていきます。はさみやのりなどの用具を上手に使っていました。