最新更新日:2025/07/04
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【校訓】強く 正しく 明るく 【学校教育目標】自分のよさや可能性を認識し 多様な他者と協働する児童の育成 【スローガン】く・・・クラスを超えて ち・・・チームでチャレンジ た・・・楽しく学ぶ 口田小 ♪みんな大切 ♪みんなが輝く ♪口田小

2月4日の給食は?

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☆2月4日の献立☆
・牛丼
・白和え
・牛乳
 今日は、雪が降り、とても冷え込んだ日となりました。給食室の室温は約6度と、まるで冷蔵庫の中にいるかのような寒さとなりました。
 給食室での調理は、食材の加熱が原則なので、白和えの豆腐も一度加熱してから冷ましています。今日の白和えは、ちくわとつきこんにゃく、にんじんを、しょうゆ・さとうで煮て、冷まし、白みそ・さとう・みりん・塩で味付けした豆腐のあえ衣とほうれん草で、あえました。まるで、雪が降ったかのようなあえ物ですね。
 食べ慣れていない児童が多いのか、「少し苦手・・・」という児童もいましたが、「一番おいしかったです!」と嬉しそうに食べている児童もいました。

2月3日の給食は?

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☆2月3日の献立☆
・ごはん
・いわしのかば焼き
・温野菜
・みそ汁
・牛乳
 昨日は、節分でした。節分は、立春の前日とされていて、今年は2月2日でした。
 昔の人は、病気や火事、地震などの災いは、鬼がもってくると信じていました。そのため、節分には、ひいらぎの枝に焼いたいわしの頭をさして玄関にかざし、鬼を追い払う風習があります。給食にも、いわしを取り入れました。今日は、かば焼きにしました。しょうゆ・さとう・みりんでタレを作り、油で揚げたいわしにタレをかけました。
 また、「鬼は外、福は内」のかけ声で豆をまいて、鬼が家の中に入ってこないよう追い払い、福が来るように祈る風習もあります。

英語でクイズ作りにチャレンジ!

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 外国語の学習で「What's this?」のフレーズを使ってクイズ作りに挑戦しました。子ども達は、声の大きさやクイズの見せ方、ヒントの順番などを工夫しながら、相手が楽しめるクイズを考えました。
 練習では、自分のクイズを出している姿を動画で撮影し、何度も見返しながら改善していました。どうすれば相手に伝わるか考えながら一生懸命に取り組む姿は素敵でした。
 来週はいよいよクイズ大会が行われます。自分たちのクイズで楽しい時間が作れるよう、子ども達はワクワクしています。

生き物博士のワクワク発表会 大成功!

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 1月の研究授業から取り組んできた国語科「ありの行列」の学習が、2年生への発表を経てついに完結しました。子ども達は、「説明上手な生き物博士になろう!」を目標に取り組んできました。生き物について調べ、学習したことを活用して発表の準備を進めてきました。
 発表では、生き物のすごいと思うところや不思議、面白さをクイズ形式やスライドを使って分かりやすくまとめることができました。聞いてくれた2年生の反応に達成感を感じ、自信になった様子でした。発表会は大成功し、子ども達からは「楽しかった!」「これからの勉強ももっと頑張りたい!」と学習への意欲も高まった様子でした

消防団車庫ペイントチャレンジ表彰式

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 消防団車庫ペイントチャレンジの表彰式が行われ、最優秀賞・優秀賞に3年生から計11名が選ばれました。社会科の学習で消防について学び、子ども達は心を込めて絵を描いたり、町の消防団にふさわしいキャッチコピーを考えたりしました。
 表彰式では、緊張しながらも表彰状を受け取り、嬉しそうな表情を見せていました。消防団や来賓の方からも「子ども達の絵に感動した。」とお褒めの言葉をいただき、保護者や関係者のみなさんに見守られる中、笑顔が溢れていました。
 式後には、完成した車庫のイラストを見に行きました。子ども達から「わぁ!すごい!」と歓声が上がり、車庫に描かれた様子に感動していました。最後には、記念写真を撮影し、達成感いっぱいのひとときとなりました。

学校からのお便りを掲載しました

 学年通信、保健だより、食育だより2月号を掲載しました。

 また、学校だより(2月号)を再掲載します。

 画面右側のそれぞれのカテゴリー,あるいは,配付文書一覧をクリックすることでお便りを探すことができます。

 または,こちらをクリック!  ↓↓↓ 

 学校だより【●口田っ子だより2月号
 保健だより【●保健だより2月号
 食育だより【●食育だより2月号

 学年通信 【●【1年】 学年通信2月号
      【●【2年】 学年通信2月号
      【●【3年】 学年通信2月号
      【●【4年】 学年通信2月号
      【●【5年】 学年通信2月号
      【●【6年】 学年通信2月号

1月31日の給食は?

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☆1月31日の献立☆
・ごはん
・さわらの天ぷら
・白菜の赤じそあえ
・のっぺい汁
・牛乳
 のっぺい汁は、日本全国で食べられている郷土料理です。さといもや大根などの根菜類を煮こんで、とろみをつけた汁物です。今日の給食では、さといもやだいこん、にんじん、こんにゃくなど、7種類の食材を入れて作りました。とろっとして食べやすかったです。
 また、さわらという魚は、漢字で書くと、魚へんに、春という字を書きます。さわらは、「春を知らせる魚」ともよばれています。

1月30日の給食は?

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☆1月30日の献立☆
・バターパン
・カリフラワーのクリーム煮
・野菜ソテー
・牛乳
 今日は、冬が旬の野菜「カリフラワー」をたくさん使ったクリーム煮でした。カリフラワーには、ビタミンCが豊富に含まれています。白い小さなつぶつぶは、花のつぼみです。
 また、今日は地場産物の日でした。クリーム煮には、パセリを入れて、色鮮やかに仕上げました。パセリは、広島市の祇園地区でたくさん作られていますね。

1月29日の給食は?

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☆1月29日の献立☆
・ごはん
・麻婆豆腐
・ひじきの中華サラダ
・牛乳

 麻婆豆腐には、「にら」がよく入ります。ねぎとよく似ていますが、ねぎよりも、平たい形をしています。中国原産の野菜で、知よい香りが特徴です。にらはとても丈夫で、1年に何回も収穫することができます。餃子やチヂミ、レバニラなど、いろいろな料理に使われています。
 今日は、口田小学校の先生のインタビュー動画をテレビ放送しました。内容は、前回と同様、好きな給食や給食の思い出についてです。担任の先生が登場すると、わっ!と盛り上がって、ニコニコ笑顔で見ている児童がたくさんいました。来週も放送する予定にしています。お楽しみに♪

令和7年度 入学説明会のご案内

令和7年1月30日(木)入学説明会を予定通り実施します。

【開始時刻】 15時(受付は14時40分から)

【場所】   口田小学校 体育館

【内容】   ・入学までの諸準備について
       ・学用品について
       ・学校生活について
       ・通学路について
       ・その他

<お願い>
・車での来校はご遠慮ください。
・スリッパをご持参ください。また、暖かくしてお越しください。
・欠席される場合は、必ず学校までご連絡ください。
(082−842−0402)
 ※その際は、2月5日(水)までに、学校事務室まで、配付物を受け取りにお越しください。
・今後、他校に入学される予定の方は、早めに口田小学校にご連絡ください。
・放課後児童クラブについて、詳しくお聞きになりたい方は、直接口田児童館へご相談ください。(口田児童館 082−841−5855 13:00〜17:00)

1月28日の給食は?

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☆1月28日の献立☆
・ごはん
・吉野煮
・おかかいため
・りんご
・牛乳
 吉野煮は、とろみをつけた煮物です。給食では、コーンスターチを使ったとろみをつけました。とろみをつけることで、温かさがより長く維持されます。煮汁が、具材によく絡まって、食べやすかったです。吉野煮には、大根やこんにゃく、生揚げなど6種類の食材を入れて作りました。
 りんごは、青森県から届いたりんごでした。シャキシャキとして、甘くておいしかったです。

口田読書の日〜えほん読みきかせ会〜

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 今日は口田読書の日でした。
 そして、図書館司書の片岡先生が「えほん読みきかせ会」を開いてくださっています。
 今日はあいにく、撮影にかけつけた時には読みきかせは終わってしまっていましたが、終わった後も、図書室パズルをして、図書室の使い方を遊びの中で確認していました。
 読みきかせの会は、金曜日まであります。どんな本と出会うことができるでしょうか。

1月27日の給食は?

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☆1月27日の献立☆
・ハヤシライス
・小松菜のサラダ
・牛乳

 ハヤシライスは、なんと0.8人分しか残りませんでした。そのうち、白ごはんを残した人はいませんでした。素晴らしいです!自分に必要な栄養量をしっかり確保して、毎日元気に過ごしましょう。

 本校では、今日から給食週間です。給食の残りによって、いろいろな実の色がなる木「もぐもぐの木」や、正しい姿勢になるためのポイントをクリアし金メダルを目指す「姿勢マスター」の取組をしています。
 今日は、全国学校給食週間にちなんで、学校給食の歴史についてのテレビ放送を行いました。給食の内容も時代とともに変わってきていることを学びました。

2月のお便りを掲載しました

口田っ子だより2月号を掲載しました。

 学校だよりを掲載しました。

 保健だより、食育だより、各学年の学年通信(2月号)については後日掲載します。

 画面右側のそれぞれのカテゴリー,あるいは,配付文書一覧をクリックすることでお便りを探すことができます。

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 学校だより【●口田っ子だより2月号

1月24日の給食は?

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☆1月24日の献立☆
・ごはん
・さけの塩焼き
・広島菜漬け
・みそすいとん
・牛乳

 1月24日から30日は全国学校給食週間です。「毎日、おいしく給食が食べられることに感謝し、給食や食べ物の大切さについて考えてみよう」という週間です。今日は、日本で給食が始まった明治22年に出されていた、さけの塩焼きと漬物の組み合わせを取り入れました。また、みそすいとんは昭和30年ごろによく食べられていた料理です。食べ物が少なかった時代、ごはんが無くてもおなかが一杯になるよう、小麦粉で作った団子を汁に入れて食べていたそうです。給食では、食べやすいよう、小麦粉に米粉を混ぜて団子を作りました。

 今日の給食の時間では、学校給食週間にちなんで学校全体で取り組むことや、すいとんの作り方を動画で紹介しました。すいとんをつくる様子を見て、「お〜!大変そう。」「家でもできるかな?」など、いろいろな感想を言っており、興味津々でした。

1月23日の給食は?

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☆1月23日の献立☆
・パン
・カレー豆腐
・スイートポテトサラダ
・牛乳

 スイートポテトとは、さつまいものことです。さつまいもには、炭水化物やビタミンC、食物繊維を多く含んでいます。今日の給食では、さつまいものほかに、じゃがいも、ロースハム、きゅうり、たまねぎ、にんじんをノンエッグマヨネーズとドレッシングであえて、サラダにしました。いものゆで加減に気を付けながら、調理しました。

ぴょんぴょんタイム

 口田小学校では、朝や大休憩の時間を使って「ぴょんぴょんタイム(長縄跳び)」に取り組んでいます。いよいよ来月は長縄ギネス大会です。クラスで声を掛け合い、励まし合いながら練習する姿が見られ、嬉しく思います。大会本番まで、協力して練習し、クラスの仲を深めてほしいと願っています。
 大会本番に多くの子どもたちが笑顔になることを期待しています。
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5年生 自分に合ったストレスの対処法を見つけよう(MLB教育)

 本日、5年生では、MLB教育(Maiking Life Beter)を行いました。まず、自分が普段やっている心が苦しい時やイライラしたときの解消法について話し合いました。人それぞれ解消法や合うやり方が違うことに気づき、その後にスクールカウンセラーの菅先生にいつでもできる対処方法を教えてもらい、実際にやってみました。
 やってみると子どもたちからは、「これいいかも!」「確かに落ち着く。」などのつぶやきが聞こえてきました。最後に班で話し合い、今後に使ってみたい対処法を話し合いました。その中でも、教えてもらったことを使いたいという子が多かったです。
 今日学んだことを生かし、心が落ち着いた後に、理由を誰かに相談すること、相談を聞いてあげることを通して、人と人との関わりが深まっていくといいなと思います。来月は6年生でも授業をしていただきます。楽しみです。
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1月22日の給食は?

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☆1月22日の献立☆
・ごはん
・肉じゃが
・甘酢和え
・牛乳

 人が最初に作った調味料は「酢」だといわれています。日本では、米や麦から、ヨーロッパではぶどう、アメリカではりんごから作った酢が多く使われることがあります。さっぱりしているだけでなく、食欲をアップさせて、疲労回復に役立ちます。

 今日の給食時間は、口田小学校の先生のインタビュー動画を放送しました。内容は、好きな給食や給食の思い出についてです。11月にも放送しましたが、今回は子どもたちからの強い要望に応えて、さらにたくさんの先生にインタビューをしたので、その動画を流しました。子どもたちは興味津々で見ていました。来週も放送する予定にしています。お楽しみに♪

4年生 理科「季節と生き物」

 今日は特別講師の堂道先生から植物や昆虫の冬の姿から、生き物のいろいろな工夫を学びました。葉を落とす植物と落とさない植物の違いがあるのはなぜか?という問いから、考察して考えを広げていきました。答えを知って「なるほど!」「確かに!太陽が関係してるんだ。」など、理解を深めている様子でした。その後は、暑い日が増えた理由やカブトムシの幼虫を実際に見せていただき、理科的な考え方や見方を学びました。
 今日学んだことを、これからの学習に生かし、さまざまな角度から物事を観察したり考えたりできるといいなと思います。今後も、仮説を立て、実験や実証をして、結果から考察する学習を進めていきます。
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