冬を感じるものを出し合いました。今日も冬を感じる一日でした。

　冬休み前の放送朝会を行いました。
　まず、校長の話では、この一年を振り返って新年を迎える準備をしようということと、冬休みも挨拶やくつそろえ、読書やお手伝いを進んでしようという話をしました。
　次に、生徒指導主事から冬休みの過ごし方についての話がありました。お金を計画的に使うこと、交通事故に気を付けること、またＳＮＳを正しく使うことなどを伝えました。
　２週間の冬休みですが、規則正しく過ごして、冬休み明けに元気な姿で会うことを楽しみにしています。

【献立名】
減量ごはん
きつねうどん
かき揚げ
牛乳

【ひとくちメモ】
　うどんは何から作られているか知っていますか？
　答えは小麦です。うどんは、小麦粉に水と塩を加えてこね、それを薄くのばし、細く切って作ります。給食では、かやくうどん・肉うどん・わかめうどん・親子うどん・カレーうどん・すきやきうどんなど、具や味付けによっていろいろなうどんがあります。今日は、甘辛く煮た油揚げが入っているきつねうどんです。

　子供たちが進行して、クラスの親睦を深めるゲームをしました。ルールを確認しながら楽しんでいました。

　家の仕事をふり返って、家の人にありがとうを伝えるお手紙を書きます。お礼を伝える相手のことを思い浮かべながら、鉛筆を走らせていました。

　今日は、子供たちの大好きなカレーでした。４年生がてきぱきと配膳していました。

　じゃんけん列車をしました。相手を見つけてじゃんけんをしてへびのように連なっていきました。チャンピオンは誰かな⁉

　５時間目にハードル走をしました。ハードルをリズミカルに走り越え、ゴールに向かって走り抜けていました。

　金曜日は全校一斉に朝学習に取り組む日です。学習プリントやマス計算など、集中して頑張っていました。

【献立名】
ポークカレーライス
鉄ちゃんのサラダ
牛乳

【ひとくちメモ】
　鉄ちゃんのサラダは、卵・大豆・こまつな・切干しだいこんといった、鉄を多く含む食品を使っているので、この名前がつきました。鉄が不足すると貧血になり、体が疲れやすくなったり、顔色が悪くなったりします。鉄は体の中で作ることができないので食事でとる必要があります。鉄ちゃんのサラダをしっかり食べて、貧血を予防しましよう。

　２匹のネズミを登場させて、物語を書いていきました。
　出来上がった作文用紙をホチキスで止めて絵本にしていきました。

　調べたことや体験したことなどを新聞にまとめました。見る人に分かりやすいように、色も使ってていねいに仕上げました。

　目標を決めて、縄跳びに取り組んでいました。
　ボール投げでは、円の中のコーンを当てて落とすゲームに取り組みました。
　

　電流のはたらきを利用した「おそうじロボ」を作りました。すごいロボがあるものだとびっくりしました。どんな動きをするのか見てみたいものです。

　図書室で借りた本を読みました。静かな時間が流れていました。

　友達が出したスリーヒントクイズに答えました。まずはとなりの人とやって、次に全体でやりました。楽しく活動していました。

　午後、教員で研修をしました。内容は、朝の時間に行っている算数科の学習についてです。これから子供たちの力をさらに伸ばしていくための朝学習の方法について、話し合いました。話し合った内容をまとめ、学校としてさらに朝の学習の時間を充実させてまいります。

　分数のたし算の計算の仕方を考える学習をしました。これまで学んだことを生かして考えていきます。

　考えや理由を挙げて、考えを伝える文章を書く学習をしました。教科書の文章を参考にして考えました。

【献立名】
パン
りんごジャム
スパイシーレバー
温野菜
かぼちゃのクリームスープ
牛乳

【ひとくちメモ】
　冬至は、一年の中で、いちばん昼が短い日のことです。冬至に、ゆず湯に入ったり、かぼちゃを食べたりするとかぜをひかないという言い伝えがあります。昔は、ビニールハウス栽培がなかったため、冬には野菜が不足していました。かぼちゃは夏に収穫しますが、冬まで栄養分を失わずに保存することができます。そこで、かぼちゃを食べて野菜不足を補い、寒い冬をのりきろうという昔の人の知恵で冬至に食べられてきました。今日はかぼちゃのクリームスープにしています。今年の冬至は１２月２１日です。