最新更新日:2025/08/29
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主人公意識をもって、何事にも取り組む

12月24日(火)授業の様子

1年生学年集会の様子です。生徒だけで進行しています。とても成長した姿を見せてくれています。まずは、クラスの代表が今までの評価を発表していました。そして、表彰が行われ、先生がまとめの話をしていました。年明けも頑張りましょう。
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12月24日(火)授業の様子

1年生学年集会の様子です。生徒だけで進行しています。とても成長した姿を見せてくれています。まずは、クラスの代表が今までの評価を発表していました。そして、表彰が行われ、先生がまとめの話をしていました。年明けも頑張りましょう。
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12月24日(火)授業の様子

2年生理科です。実験のまとめをしていました。頑張っています。
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12月24日(火)授業の様子

1年生国語です。習字を行っていました。真剣に書いていました。
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12月24日(火)授業の様子

1年生音楽です。グループでの発表(テスト)を行っていました。緊張していましたが、一生懸命頑張っていました
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12月24日(火)授業の様子

2年生数学です。証明を勉強していました。よく頑張っていました。発表をしてくれています。
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12月24日(火)授業の様子

3年生数学です。三平方の定理についてです。難しそうでしたがみんな頑張っていました。
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12月24日(火)授業の様子

3年生理科です。星の年周運動について勉強していました。
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12月24日(火)授業の様子

2年生女子体育です。寒い中でしたが、ドッチボールで盛り上がっていました。
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12月23日(月)授業の様子

2年生の総合的な学習の時間です(5時間目4、5組)。ポスターセッションを行いました。「広島の未来をよくするための提案 修学旅行での体験を通して」と題して、来年修学旅行に行く1年生に向けて発表しました。とても一生懸命で、また良い経験となることでしょう。
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12月23日(月)授業の様子

2年生の総合的な学習の時間です(5時間目4、5組)。ポスターセッションを行いました。「広島の未来をよくするための提案 修学旅行での体験を通して」と題して、来年修学旅行に行く1年生に向けて発表しました。とても一生懸命で、また良い経験となることでしょう。
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12月23日(月)授業の様子

2年生の総合的な学習の時間です(5時間目4、5組)。ポスターセッションを行いました。「広島の未来をよくするための提案 修学旅行での体験を通して」と題して、来年修学旅行に行く1年生に向けて発表しました。とても一生懸命で、また良い経験となることでしょう。
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12月23日(月)授業の様子

2年生の総合的な学習の時間です(5時間目4、5組)。ポスターセッションを行いました。「広島の未来をよくするための提案 修学旅行での体験を通して」と題して、来年修学旅行に行く1年生に向けて発表しました。とても一生懸命で、また良い経験となることでしょう。
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12月23日(月)授業の様子

2年生の総合的な学習の時間です(4時間目1、2、3組)。ポスターセッションを行いました。「広島の未来をよくするための提案 修学旅行での体験を通して」と題して、来年修学旅行に行く1年生に向けて発表しました。とても一生懸命で、また良い経験となることでしょう。
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12月23日(月)授業の様子

2年生の総合的な学習の時間です(4時間目1、2、3組)。ポスターセッションを行いました。「広島の未来をよくするための提案 修学旅行での体験を通して」と題して、来年修学旅行に行く1年生に向けて発表しました。とても一生懸命で、また良い経験となることでしょう。
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12月23日(月)授業の様子

2年生の総合的な学習の時間です(4時間目1、2、3組)。ポスターセッションを行いました。「広島の未来をよくするための提案 修学旅行での体験を通して」と題して、来年修学旅行に行く1年生に向けて発表しました。とても一生懸命で、また良い経験となることでしょう。
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12月23日(月)授業の様子

2年生の総合的な学習の時間です(4時間目1、2、3組)。ポスターセッションを行いました。「広島の未来をよくするための提案 修学旅行での体験を通して」と題して、来年修学旅行に行く1年生に向けて発表しました。とても一生懸命で、また良い経験となることでしょう。
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12月23日(月)授業の様子

2年生の総合的な学習の時間です(4時間目1、2、3組)。ポスターセッションを行いました。「広島の未来をよくするための提案 修学旅行での体験を通して」と題して、来年修学旅行に行く1年生に向けて発表しました。とても一生懸命で、また良い経験となることでしょう。
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12月23日(月)授業の様子

1年生数学です。二人組で教えあって問題を解いていました。よく頑張っています。
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12月23日(月)授業の様子

1年生社会です。ノーベル平和賞について、レポートを書いていました。
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