今日から「学校へ行こう週間」が始まりした。今日は、給食の様子をおとなりの落合幼稚園の年長児さんが、見学に来ました。おいしそうな給食にびっくり！静かに食べている様子にびっくり！していました。来年小学校に入学したら、給食が食べられますね。

　ゲームを通して縦割り班での交流を深める、なかよしオリエンテーリングを行いました。
　グラウンドで元気よく、くつとばしをしたり、グループ対先生でじゃんけん対決をしたり、玉入れをしたりと、楽しいコーナーがたくさんありました。

　家庭科室でちょうちょ結びにチャレンジしたり、廊下にあるクイズに答えたり、ぶら下がっているフラフープにボールを投げ入れたりと、グループで協力しながらチャレンジしていました。

　体育館では、魚釣りゲーム、輪投げ、大豆チャレンジがありました。大豆チャレンジでは、箸を使って、大きな皿に大豆をひと粒ずつ集中して運んでいました。

　６年生がリーダーシップを発揮し、チームワークよく楽しむことができました。
　「よろしくお願いします」「ありがとうございました」のあいさつも元気よくしていました。

　ストローの動く仕組みを使って、動くものを作ります。今日は、ストローの仕組みの部分を作りました。根気強く取り組みました。

【献立名】
減量ごはん
すきやきうどん
いかの煮つけ
くわいのから揚げ
牛乳

【ひとくちメモ】
　広島県福山市は、くわいの生産量が日本一です。くわいは野菜の仲間です。水田で育ち、れんこんのように泥の中で茎が大きくなったものです。くちばしのような形をした芽が勢いよく出ることから「めでたい」と縁起をかつぎ、正月料理によく使われます。

　ハードルをリズミカルに走り越すための練習をしました。アドバイスをし合いながら取り組みました。

　すごろくをしました。ペアになり、さいころを振り、止まったマスに書いてあるミッションをしていきます。しりとりをしたり、楽器を演奏したり、ミニ学習問題に取り組んだりと、様々なことに挑戦しました。相手の気持ちを考えながら、場に応じた言動をすることを目標に、楽しく取り組みました。

　「とびっこあそび」では、フラフープを使って跳んでいく運動に取り組みました。友達の動かしていくフラフープをリズムよく跳んでいきました。

　昨日の朝は、近くの企業の方と一緒に掃除をする日でした。坂を上ってくる子供たちが、元気よく挨拶をしてくれました。気持ちのよい朝となりました。

　給食委員会と保健委員会から「感染症を予防しよう」というテレビ放送がありました。感染症が流行する時期には手洗いとうがい、バランスのとれた栄養とすいみんなど、イラストを交えながら知らせていました。子供たちは熱心にきいていました。寒くなると、感染症にかかりやすくなるので、気を付けたいですね。

　畑で収穫したさつまいもで、おかしを作りました。「さつまいももち　やけたかな」という絵本を読んでもらい、イメージをもってから、おかし作りをスタートさせました。
　さつまいもを洗って皮をとり、包丁で切ってゆでて、味を付けてできあがりです。「学校へ行こう週間」なので、保護者の方が参観に来てくださいました。子供たちは満足そうに試食していました。

【献立名】
パインパン
マヒマヒのケチャップソースかけ
温野菜
野菜スープ
牛乳

【ひとくちメモ】
　４年生は、社会科で世界とつながる広島県について勉強します。そこで今日は、1959年広島市と姉妹都市になったアメリカ合衆国ハワイ州ホノルル市の献立を取り入れています。マヒマヒとは、ハワイの言葉で「しいら」という魚のことです。「しいら」は、日本各地でいろいろな呼び方がある魚で、広島県では「まんさく」とも呼ばれています。ハワイでは、バター焼きやフライにして、よく食べられています。給食では、油で揚げてケチャップソースをからめています。

　回路に電流を流して磁界ができることを確認した後、磁石の力を強くするために、１０回巻コイルと１００回巻コイルで、磁石の力を実験しました。実際に試しながら学習しています。

　日々の生活の中で、心に残ったことを自分の思いに合うように表しました。体育発表会のことを表している人がいました。作品から思いがあふれていました。

　コンパスを使った作品づくりを行いました。友達の作品を参考にしながら、すてきな模様を描いて色を付けました。

　お弁当を食べ終わっている人もいましたが、あたたかい雰囲気のなかで、お弁当の時間を過ごしていました。

　今日は給食ではなく「お弁当の日」でした。教室に行ってみたときには、多くの人が食べ終わって満足そうな表情をしていました。おうちの方の協力をいただき、ありがとうございました。

　落ち葉を使った作品を、階段に掲示しました。個性豊かな作品が勢ぞろいしました。