１次関数の表から式を考えます

具体的な状況から読み取ることができました

理想の部屋は出来上がった？

「私たちが社会集団で生きるとはどういうことか」

について考えています

様々な側面からとらえます

本文を読んで必要な部分を抜き出します

グループで協力しながら進めていきます

「水平面上を進む台車はどのような運動をするか」

について考えます

わからないことはどんどん質問します

太鼓の練習が進んでいます

できない・・・

そんな気持ちと闘いながらも頑張っています

こう見えて私○○なんです

いろんなフォントを探しながら作成中

どのくらいの大きさが見やすいかも考えます

レタリングのデザインを考え中

どの文字・どのデザインにしようかな・・・

刺繡がどんどん進んでいきます

本当に素晴らしい集中力を見せる方もいました

章末問題に取り組んでいます

わからないところは聞いて解決

さすが３年生

誰にでも聞けますね

「who / which を使って伝える」

関係代名詞を使って話そうすごろくで

遊びながら英語を使ってしゃべっています

楽しく学習していますね

３年１組　「栄光の架け橋」

３年２組　「友〜旅立ちの時に〜」

３年３組　「手紙〜拝啓十五の君へ」

３年４組　「あなたへ」

３年５組　「YELL」

３年６組　「正解」