のこぎりを安全に使って、作品を作ります。ていねいに作業していました。

【献立名】
ごはん
じゃがいものそぼろ煮
ししゃものから揚げ
はりはり漬
牛乳

【ひとくちメモ】
　はりはり漬は、歯ごたえがよく、かむとはりはりと音がするので、この名前がつきました。切干しだいこんを、酢・さとう・しょうゆなどに漬け込んだ料理で、七味唐辛子や昆布を混ぜることもあります。
　今日の給食では、切干しだいこんの他に、きゅうり・にんじん・ごまを入れています。切干しだいこんに多く含まれる食物せんいには、おなかの調子を整え、生活習慣病を防ぐ働きがあります。しっかりかんで食べましょう。

　意見文に書くテーマをグループで紹介し合いました。交流をして、自分が書く時の参考にしていきます。

　今日も、外で練習です。自分の位置を確認し、縄跳び運動に取り組みました。

　教室で、体育発表会で表現するおどりをおどりました。とても楽しそうでした。

　漢字ドリルに漢字をていねいに書きました。最後まで頑張りました。

　隊形を確認しながら、「ソーラン節」を踊りました。向きを変えながら踊るので、みんなで動きを確認しました。

　「かっこう」を練習しています。階名読みをしてから、リコーダーで演奏していました。

　土曜日の体育発表会まで、あと５日です。雨が降らないことを願っています。

　掛け算の学習に取り組んでいます。
　昨日は、５×３＝１５について考えていきました。

　外で太鼓を持って練習しました。校舎までいい音が響いてきました。

　給食準備のため、手をきれいに洗います。順番をきちんと守ることのできる４年生です。

　体育発表会で披露する「ソーラン節」を外で練習しました。体育館での練習より大きくかけ声を発したり、円や十字に隊形をかえたりと、練習に励みました。本番が楽しみになりました。

【献立名】
ごはん
赤魚の竜田揚げ
炒りうの花
ひろしまっこ汁
牛乳

【ひとくちメモ】
　今日は食育の日です。広島市では毎月１９日を「わ食の日」とし、３つの「わ食」をすすめています。一つ目は、栄養バランスのとれた日本型食生活の「わ食」、二つ目は、家族や友達と食卓を囲む団らんの「輪食」、三つ目は、環境のことを考えた食生活の「環食」です。地場産物や旬の食材を使うことは、環境について考え、環境にやさしい食生活につながります。

　学校の裏に、ホタルを育てるためのビオトープがあります。今日は草取りをして、ビオトープの周りをきれいにしました。水の流れがよく見えるようになりました。４年生が総合的な学習の時間に、ホタルについて調べています。

　今日は、ごみの回収日で、生活美化委員がごみの収集をしました。ごみを出しにきた６年生が、１年生のごみ出しを手伝うなど、あたたかい交流が生まれていました。

　「ちいちゃんのかげおくり」に出てくる意味の難しい言葉を、国語辞典を使って調べていきます。辞書で調べる学習を大切にしていきたいものです。

　運動会のおどりの練習をしました。楽しく体を動かしていました。

　徒競走のルールを知り、最後まで頑張ることを確認しました。ベストを尽くすことの大切さを学びました。

「お手紙」の学習に取り組んでいます。
　かえるくんに変身して、かえるくんの気持ちになってがまくんに書いた手紙を読みました。
　がまくんに変身して、かえるくんが読み上げてくれる手紙をききました。