午後、避難訓練を行いました。
火災を想定した春の避難訓練に続いて、今日は、地震・津波の場合の避難の仕方を訓練します。
みんなが、グラウンドにどんどんと集まってきました。

集まったら、すぐに静かに整列・点呼です！
まわりの友達の安否確認ができていますか？
授業担任、学年主任の先生、教頭先生へと、次々に点呼完了・安否確認が伝えられていきます。
先生方の点呼もとります。

点呼完了です。
みんなの命と安全を守るため、素早く、かつ、確実な点呼が必要です。
日ごろから、まわりの友達の体調を気づかったり、不在の人を思いやったりできる、あたたかい人間関係を築いていきましょう。

続いて、津波発生に備えた垂直避難の訓練です。
目指すは、屋上。垂直避難、開始！

押さない、走らない、しゃべらない。そして、戻らない。
基本を守り、屋上へ移動します。

津波を想定した屋上への垂直避難が完了しました。
訓練をまじめに行い、どこをどのように通るのか、どう行動するのがより安全か、体験しておくことが大切です。
教頭先生から避難のポイントについてのお話がありました。

平重先生から、避難訓練の振り返りがありました。
日頃から、無言で指示を聞き、安全な行動を心がける習慣が、いざという時にみんなの命を救います。
日々、落ち着いて行動しましょう。

雲一つない、さわやかな朝空です。
今日は、災害時に備えて避難訓練をします。
心がまえをしてのぞみましょう。

１年・音楽
はじめてギターを弾きます。
先生がコードの押さえ方のお手本を示されています。
文化祭での吹奏楽部の活躍が記憶に新しいですね。
みんな、張り切って取り組んでいます。

みんな、わからないところを訊きあい、教えあいながらコードを押さえています。
弾ける日が楽しみですね。

3-1
３年生の後期中間試験が終わりました。
次は、自分が目指す学校や職場に対して、自分の思いが伝わるように、志望理由書を書いています。

3-2 食育道徳の続きです。
各班が前に出てプレゼン形式で、朝食の大切さを訴えています。

3-3
志望校で何が学びたいか、何に取り組みたいかを、相手に「伝わる」ように作文します。
このプリントは、最終進路希望調査と一緒に提出することになっています。
みんな、しっかりと書いてね。

おはようございます。
シオンの花が元気に咲いています。
花びらの淡い薄紫色が、わたしたちに安らぎや落ち着きを与えてくれます。
３年生・後期中間試験の第２日目。
シオンと一緒に応援しています。

１年生は暮会の時間に学年集会を開きました。
後期代議員会が司会進行をします。

後期代議員の自己紹介です。自分たちのクラスの課題や成長できたことにふれながら抱負を述べています。

代議員会から11月の目標「きりかえピース」の提案です。
ドラマ仕立てで、代議員が生徒役、信長先生が「信長先生」役を演じて、目標の説明をします。
「きりかえピース」の合言葉で、けじめをつけて学習ムードを高めます。
みんなで手拍子をしながら練習をしました。
これで、明日からバッチリです！

西山先生がミライ・シードを活用した「1日10分学習」の推奨をされました。
1日10分で、1ヶ月で5時間、1年で60時間、3年で180時間もの学習時間になります。
早速、明日から開始です。

最後に学年主任の馬場先生から、代議員会と放送部さんがコラボして、日々さまざまなことをがんばっている人に取材する「幟ミライ・モンスター」の取組について説明がありました。
卒業までに、全員が取材されますように。

本日は、いじめ対策推進担当の平口先生が来校され、主に１，２年生の授業をご覧になりました。