最新更新日:2025/07/22
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ちがいは、力   つながりは、学びのはじまり   〜ともに学び合い、ともに育つ 「かかわりあう学校」〜

授業の様子

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1年1組の読み聞かせの時間です。学校司書の先生が、読み聞かせをしています。

授業の様子

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3年1組の理科の時間です。太陽光を反射させてまとにあて、まとの温度が上がるのかを調べています。

授業の様子

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6年2組の社会科の時間です。江戸時代の政治についてを、貿易とキリスト教に着目して調べました。

授業の様子

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4年2組の理科の時間です。閉じ込めた空気を温めたらどうなるのでしょうか。

授業の様子

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5年1組の算数科の時間です。帯分数同士の足し算の仕方を考えています。

環境整備

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環境整備の様子です。

環境整備

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環境整備の様子です。

環境整備

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環境整備の様子です。

環境整備

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PTA学級部、本部の皆様のご協力により、環境整備を行いました。畑賀小学校全校児童も保護者の方々と一緒に、日頃の掃除ではできないところをきれいにすることができました。協力してくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

授業の様子

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4年2組の図画工作科の時間です。ノコギリを使ったりトンカチを使ったりして、作品を作ります。

授業の様子

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2年1組の体育科の時間です。「シュートゲーム」の単元を学習しています。ボールを蹴ったり、足でボールを受け止めたりします。

授業の様子

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6年2組の理科の様子です。火山や地震による土地の変化について、教科書の資料からまとめます。

授業の様子

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5年1組の算数科の時間です。今日は、通分について学びました。分母の最小公倍数を見つけることに気がつきました。

授業の様子

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2年2組の国語科の時間です。「そうだんにのってください」の単元を学習しています。「先生のそうだん」を手本にして、自分が友達に相談したいことを考えます。

授業の様子

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3年1組の音楽科の様子です。「ふじ山」の歌の学習です。音の高低を確かめながら歌っています。
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