草花や動物を育てるときに、どんな気持ちでお世話をすればよいのか、考えています。
　１年生になってから、アサガオを育てたことも、経験として思い出しながら意見を出しています。

　国語のテストです。この時期はテストが多くなります。

垂れた稲穂が増えてきました。実がしっかりついてきた証ですね。

外は暑いです。日陰になるところをうまく利用して、運動をしています。

小型パン、せんちゃん焼きそば、きなこフライビーンズ、牛乳

〈ひとくちメモ〉
　きな粉は、たんぱく質が豊富な大豆を煎ってすりつぶし、粉にしたもので、昔から食べられている食品です。煎った大豆で作るので、香ばしい香りがします。粉にすることで消化もよくなります。また、きな粉は貧血を防ぐ鉄を多く含んでいます。今日は、きな粉にさとうを混ぜたものを、揚げた大豆と金時豆にまぶしています。その時、塩を少し加えることで、さとうの甘みを引き立てています。

　７月から順番にクラスを回って、箸の持ち方を指導しています。今日はきなこフライビーンズを、箸で上手につまんで食べていました。ご家庭でも時々、お子様の箸の持ち方を見ていただければと思います。

　カタカナの練習をしています。書き順や形など、正しく覚えているか、タブレットでも確認できます。

　あまりのあるわり算の学習です。みんなで分けると一人分がいくつになって、いくつ余るかという問題です。
　図を使いながら、余る数の出し方を考えています。

　新聞紙を使って、ぶら下げたり、つなげたりして、教室を飾りました。

　生活習慣病を予防するための工夫について学んでいます。今日は、栄養教諭の山本先生が授業に入り、食育の視点からも、気を付けた方がよい点や工夫について話をしました。

　詩に親しむ学習です。詩には筆者の思いや伝えたいことがつまっています。
　今日の詩で作者が伝えたかったことは、どんなことでしょうか。自分の考えを書きだしています。

　ナップザックの制作です。完成させて野外活動に持っていく予定です。
　今日は、まち針の使い方やしつけ縫いの方法を学んでいます。

ごはん、さばの煮つけ、野菜のおかか炒め、月見汁、牛乳

〈ひとくちメモ〉
　旧暦の８月１５日の夜を十五夜といいます。十五夜の月は一年で一番美しいことから、昔からお月見をする風習がありました。多くの農作物を無事に収穫できたことに感謝して、畑でとれた野菜や米の粉で作った団子をすすきの穂と一緒に供えてお月見をするようになりました。今日は、白玉もちを月に見たてた月見汁を取り入れています。今年のお月見は、9月１７日です。

　給食時間に「お月見」についての動画を放送しました。

　Ｄｏ ｙｏｕ ｌｉｋｅ〜？を使って、好きなものや嫌いなものを交流しています。

　参観日のときに作った作品の仕上げです。「〇〇〇好きな世界で一つのぱくぱっくん」です。ポイントは「〇〇〇好きな」です。その特徴が分かるようなデザインになればいいですね。

　スクールカウンセラーの先生に授業をしていただいています。今日は、自分の怒りを抑えるための方法について学んでいます。グループで話し合い、怒りを抑える自分なりの方法をいくつか出し合って、交流しました。

　漢字練習です。テストで間違えた漢字を何度も練習しています。

　音読練習をしています。自分が読みたい部分で立ち上がり音読します。同時に立った友達は、読みたいと思っている部分が同じということなので、何となくうれしいですね。

　体育館での体育です。タグをつけて、ゲームをするための基礎練習をしています。タグをつけてボールを運ぶ人を追いかけて、タグをとる練習です。

　稲穂が少し垂れてきました。しっかり実がついてきたのでしょうか。

　実際に演奏したり、絵を描いたりして、中学校の先輩方や先生方と交流することができました。