合奏の練習をしています。

　およその数「がい数」の学習です。
　数直線を利用して、大小を意識したり、目盛りの読み方に慣れたりします。
　友達と相談し合って解決していく姿がいいですね。

　見学を予定している工場の様子を事前に学習しています。
　流れ作業になっている部分の作業工程をノートにまとめています。

　これまで育ててきたサツマイモの成長を振り返っています。
　もうすぐ収穫の時期ですね。
　畑のサツマイモも、「もういいよ〜！」と顔を出して待っています。

　大休憩も虫をさがしています。
　虫かごを持って駆け回っている姿は微笑ましいです。

　かけ算のひっ算の練習です。
　友達と相談しながら学んでいます。

　外国の人たちは、休日や夏休みにどんなことをしているのでしょうか。
　音声で聞いています。
　地図で、国の場所を確認しながら、過ごし方をイメージしています。

　くちばしを伸ばして米粒をついばんでいたスズメも、そろそろ諦めましたかね？
　届かない部分の穂は、今のところ大丈夫です。

　体育館でマット運動をしています。
　マットの上で仰向けになり、足を高く上げます。肩倒立のような姿勢になり、足でじゃんけんをします。チョキが難しそうです。

　大きな数のかけ算です。ひっ算で計算する問題です。
　位が大きくなっても、位ごとに順番にかけていけば、計算できます。

　進出漢字の練習をしています。

　円の面積の学習です。今までは、直線で囲まれた図形の面積を求めてきましたが、今回の円は、曲線で囲まれています。面積なんて求められるのでしょうか。
　まずは、およその面積を考えましょう。

　物語文の読み取りをしています。

　学級の中での係の仕事について見直しています。
　もっとこんな係があればよいのではないか、この仕事は変えた方がよいのではないかなど、意見を出し合っています。

　校庭にある樹木の中から選んだ「友だちの木」の観察です。
　前回観察したときからの変化を記録しています。

　初めて、絵の具セットを使いました。
　水の入れ方、置き方などを知り、パレットも使いました。

　水気を切ったら、包丁で切り分けて、お皿に盛りつけます。お味はどうでしょうか。

　小松菜を茹でる調理実習です。
　まずは、小松菜を洗い、なべに入れます。茹で終わったら、水につけます。

　校外学習のまとめ新聞です。
　文字やイラストをうまく組み合わせて、分かりやすい新聞をめざしています。

　計算練習をしています。
　書く時の姿勢が良く、文字も丁寧で、きちんとものさしを使っています。