今日は、少し肌寒いくらいの天候でしたので、外で走り回っても、気持ちが良さそうです。

全学年が体育館に集まって、歌の練習をしました。
まずは、並び方から確認しました。
その後、歌の練習をしました。練習段階ですが、全校での合唱を聴くと感動します。

　自分のタブレットに録音した、自分の歌声を、タブレットを通して先生に提出しています。

　「ふるさと」の練習です。
　１５０周年記念式典にむけて練習を続けています。

２けた＋２けたのたし算です。答えが３けたになるので、どのようにひっ算をすればよいのか、みんなで考えています。

物語の登場人物に合わせて、名前を頭に付けて、音読の練習をしています。

　一人一文字のカードを持ち、友達が持っている文字カードと組み合わせて言葉を作ります。誰がどの文字を持っているかを聞きながら、言葉を考えて、いろいろな友達と交流する活動です。

広島カレー、野菜ソテー、牛乳

〈ひとくちメモ〉
　広島カレーは、広島市の給食で考え出された手作りカレーです。お店で売っているカレールウを使わず、給食室で小麦粉とサラダ油とカレー粉を炒めてカレールウを手作りしています。給食の先生たちは、こげないように、３０分以上ずっと混ぜ続けて作ります。かくし味に、お好みソースと広島特産のかきから作られるオイスターソースが入っています。野菜が煮溶けるくらいじっくり煮込んでいます。

　こちらも仮装をしていますね。
　先生が仮装しているのは、「魔女の宅急便」に登場するキキですね。
　今日のビンゴゲームは「ハロウィンビンゴ」です。

　仮装をしています。みんな楽しそうに、それぞれ何に扮するか試行錯誤しています。

　いろいろな種類の動物を地域ごと（動物園ごと）に分類して、画用紙にまとめています。楠那小学校のいろいろな先生の、お気に入りの動物園も調査しています。

長縄の練習をしています。
３年生になると、タイミングよく縄の中に入れる児童が増えてきます。

　マット運動の時間です。
　その前に、基本運動でからだをほぐしています。
　ワニの動きをしています。

　６年生の国語の学習で、１年生と遊ぶための計画を立てる、という内容です。
　実際に、休憩時間に１年生と一緒に遊んでいます。
　写真は、クイズと「だるまさんがころんだ」をミックスさせた遊びです。

図書クイズに答えて、しおりをゲットしています。
どんなしおりが出てくるか、ドキドキします。

　５年生の野外活動の振り返りとして、学級の友達に報告しています。
　友達からの質問にも答えています。

　１組と２組、合同の体育です。
　リレーをしています。
　朝すこし降っていた雨は、やんでいます。

ごはん、生揚げの中華煮、小松菜の中華サラダ、牛乳

〈ひとくちメモ〉
　３年生は社会科で「広島市の人々の仕事」を勉強します。広島市では、いろいろなものが作られています。その中でも給食では、広島市で作られている小松菜を献立によく取り入れています。小松菜は、広島市の安佐南区や安佐北区で多く作られています。主にビニールハウスで作られ、年々作られる量が増えています。広島市以外でも県内では尾道市・安芸高田市などで作られています。

２年２組の研究授業が行われました。
子どもたちが主体的に学ぶ姿、自分の考えを伝え合おうとする姿がたくさん見られました。
「学び合いタイム」、「伝え合いタイム」では、タブレットを活用して、自分の考えを広げたり深めたりすることができました。

野外活動の振り返りをするためのイメージマップです。
どんどん広がって、黒板いっぱいになっています。
思い出がいっぱいです。