図書ボランティア「おはなしの森」では、朝の時間に各クラスで読み聞かせを行っています。

今回は、4年生のクラスで読んだ本をご紹介します。
よかったら読書の参考にしてくださいね。

★4年1組さんで読んだ本
「３びきのくま」　福音館書店　L・N・トルストイ/作　バスネツォフ/絵　小笠原 豊樹/訳
（背ラベル　Eは）
一緒に暮らす小さなくまさん、中くらいのくまさん、大きなくまさん。想像しただけでかわいらしい生活をのぞいてみたくなりますね。

「わすれられないおくりもの」　評論社　スーザン・バーレイ/作・絵　小川 仁央/訳
（背ラベル　Eは）
歳を取っているアナグマは、友達のみんなに手紙を書きます。1組の皆さん、とても静かに聞いてくれました。

★4年2組さんで読んだ本
「あめだま」　ブロンズ新社　ペク・ヒナ/作　長谷川 義史/訳
韓国の絵本作家ペク・ヒナさんの代表作です。クイズを交えながら先生も一緒に楽しんでくださいました。

★4年3組さんで読んだ本
「子どもに語るロシアの昔話」より「七人のセミョーン」　こぐま社　太田 大八/絵　伊東一朗/訳　 伊東一郎 茨木 啓子/再話
（背ラベル　388こ）
七人兄弟はみんな名前がセミョーン！それぞれが自分の得意なことをいかして、王様を喜ばせようとしていきます。

★4年4組さんで読んだ本
「二番目の悪者」　小さい書房　林木林/作　庄野ナホコ/絵
少し長いお話ですが、とても良い本です。皆さんとても真剣に聞いてくれました。中学年・高学年の皆さん、ぜひ読んでみませんか。

図書ボランティア「おはなしの森」では、朝の時間に各クラスで読み聞かせを行っています。

今回は、3年生のクラスで読んだ本をご紹介します。
よかったら読書の参考にしてくださいね。

★3年1組さんで読んだ本
「おはなしのろうそく7　雨のち晴」より「雨のち晴」　東京子ども図書館　東京子ども図書館/編　大社玲子/挿絵
（背ラベル　908と7）
がちょうおくさんは雨の日だって工夫して過ごします。おや？と途中で気づいた皆さん、嬉しそうにお話を聞いてくれましたね。

★3年2組さんで読んだ本
「子どもに語るロシアの昔話」より「バーバ・ヤガー」　こぐま社　伊東一郎/訳・再話 茨木啓子/再話 太田大八/扉絵
（背ラベル　388こ）
バーバ・ヤガーはロシアの昔話に出てくる魔女のような生き物です。ドキドキ冷や冷やするお話でした。

★3年3組さんで読んだ本
「にげてさがして」　赤ちゃんとママ社　ヨシタケシンスケ/作
困ったとき、ひどいことをされたとき、、、自分の足で逃げて、そして新たな可能性を探して。集中して聞いてくれました。
「ぼちぼちいこか」　偕成社　マイク・セイラー/作　ロバート・グロスマン/絵　今江祥智/訳
（背ラベル　Eく）
関西弁でお話しするカバさん！なんだか癒されるお話を、楽しそうに聞いてくれました。

★3年4組さんで読んだ本
「3びきのやぎのがらがらどん」　福音館書店　　ノルウェーの昔話　マーシャ・ブラウン/絵　瀬田貞二/訳
（背ラベル　Eふ）
大型絵本で登場！後ろの席の皆さんもよく見えたかな。
「ごめんねともだち」　偕成社　内田麟太郎/作　　降矢なな/絵
（背ラベル　Eふ）
心配そうに見たり、一緒に笑ったり、楽しい時間になりました。

図書ボランティア「おはなしの森」では、朝の時間に各クラスで読み聞かせを行っています。

今回は、2年生のクラスで読んだ本をご紹介します。
よかったら読書の参考にしてくださいね。

★2年1組さんで読んだ本
「ぼくのぱん　わたしのぱん」　福音館　神沢利子/文　林明子/絵
（背ラベル　Eは）
1組さんにはパンが大好きなお友達が多いとのこと。パンができあがるようすを楽しく聞いてくれました。

「ねえ、どれがいい？」　評論社　ジョン・バーニンガム/作　まつかわまゆみ/絵
（背ラベル　Eは）
面白くて、ちょっと迷っちゃう、問いかけの絵本。最初から最後まで大盛り上がりでした。

★2年2組さんで読んだ本
「ジローとぼく」　偕成社　大島妙子/作
（背ラベル　Ｅお）
ジローという犬を飼うことになった、ぼく。不思議なことが起こります。みんな集中して聞いてくれました。

「おかあさんのおべんとう」　童心社　たるいしまこ/作
ちょうどこの日は、2年生の校外学習の前日！明日が楽しみになっちゃう、ワクワクするお話でした。

★2年3組さんで読んだ本
「かたあしだちょうのエルフ」　ポプラ社　おのきがく/文・絵
（背ラベル Eお）
片足になってしまったエルフ。勇気をもって行動する姿を、じっと見守りながら聞いてくれました。

5年生の様子です。国語科で対話「どちらを選びますか」の学習をしました。グループごとに立場を決めて話し合いました。子供たちは、やる気満々で意見を出し合っていました。

教職員対象で校内研修会を行いました。内容は、デジタルシチズンシップについてです。今後も研修したことを生かしていきたいと思います。

　霧がどんどん濃くなってきました。

　最後は試合です。野球やソフトボールを始めたくなったかな？

　学校が企画した授業ではなくて，町内会が講師を連れてきてくださいました。
　本物に触れることはすごいことです。

　廿日市サンブレイズの選手のみなさんに来ていただき，Ｔボールを教えていただきました。

　雨はたいしたことはないのですが。

　四丁目の子どもたちに続いて，五丁目の子どもたちも下りてきました。

　おはようございます。　
　雨は上がったかな？と思いましたが，細かい雨が降っています。

　今日は観劇会でした。
　劇団かかし座のみなさんに来ていただきました。
　光と影のとても素敵な舞台でした。

　小グループで遊んだり，教室でまとまって遊んだり，そこはそれぞれです。

　今日は，ゴロゴロドッカーン！をします。ルールは・・・

　そろそろ始まりそうですか？

　今朝は友達の輪です。自分たちが集合する教室や運動場に移動中です。

　どちらも取り直した写真です。
　誰のリクエストでしょうか？

　６年生は，あいさつができる６年生になれるようにがんばっています。

　１年生の教室です。宿題を出したり，連絡帳を書いたりしています。
　もうできたの？