１０月２３日（水）今日は、「ごはん・ホキのあかじそあげ・ひじきのいために・ぶたじる・ぎゅうにゅう」です。ひじきは海そうの仲間で、海で育つ食べ物です。春から夏の初めにかけて波の荒い海岸近くの岩場に生えます。骨や歯をじょうぶにするカルシウムがたくさん含まれています。豚汁には野菜がたくさんに入り、栄養たっぷりでおいしかったです。

１０月２３日（水）５・６年生は、家庭科でナップザック作りをしています。布に印を付け、まち針でしつけをし、ミシンで縫いました。集中して取り組んでいます。でき上がるのが楽しみですね。

１０月２３日（水）５年生の算数科では、分数のひき算を学習しています。今日は、分母の違う分数を通分してから計算しました。答えが約分できるときは約分をしました。

１０月２３日（水）３・４年生の国語科では、おすすめの楽しい本を決めて紹介するという学習をしています。グループでどんな本を紹介するか話し合いました。

１０月２３日（水）１年生の国語科では、「くじらぐも」を学習しています。今日は、くじらぐもと一緒に楽しい時間を過ごした子供たちが、くじらぐもと別れる場面について考えました。

１０月２２日（火）今日は、「ごはん・にくどうふ・かわりきんぴら・ぎゅうにゅう」です。肉豆腐は、牛肉と豆腐・ねぎを煮た京都府の郷土料理です。牛肉や豆腐・ねぎの他に、糸こんにゃく・たまねぎ・にんじん・ごぼうなど具が入り、栄養たっぷりでおいしかったです。

１０月２２日（火）火山の活動により、土地がどのように変化するか考えました。火山が噴火する前後の写真を見て、火山活動によって流れ出た溶岩や火山灰によって土地の様子が大きく変化することが分かりました。

１０月２２日（火）５・６年生の英語では、場所をたずねたり、案内したりする学習をしました。町の良いところも英語で友達に伝えました。

１０月２２日（火）５年生の社会科では、組み立て工場で働く人々は、どのように自動車をつくっているのかを調べました。組み立て工場では、すばやく、正確に、効率よく自動車をつくっていることが分かりました。

１０月２２日（火）３・４年生の道徳では、正しいと思っていることを行動に移すことの難しさや大切さについて考えました。正しいと判断したことは、自信をもって行うことができるといいですね。

１０月２２日（火）３年生の算数科では「わり算」、４年生の算数科では「がい数」のたしかめの問題をしています。集中して取り組んでいます。

１０月２２日（火）１年生の国語科では「くじらぐも」の第三場面を読み、くじらぐもに飛び乗る子供たちの心情を考えました。２年生の国語科では「お手紙」を読み、挿絵をもとに、がまくんやかえるくんがしたことを考えました。

１０月１９日（土）『閉会式』です。６年生の代表児童が、挨拶を堂々と述べました。運動会全体を通して、子どもたちの一生懸命さが見ている方々に伝わったのではないかと思います。それぞれ一人一人が、達成感を大いに感じることができました。この経験を今後の学校生活でも生かしてほしいと思います。準備や片付けなど、多くの皆様にお手伝いいただき、無事運動会を終えることができました。ありがとうございました。

プログラム９番『みんなでフリフリ！つつせバンバン！』です。運動会の演技の締めくくりです。キラキラのボンボンを持ち、全校児童で元気よく踊りました。音楽に合わせてポーズや動きがかっこよかったです。

プログラム８番『つなげバトン！』です。３年生から６年生までがバトンをつないで元気いっぱい駆けまわりました。最後まで力一杯走りました。 　

プログラム７番『キャッチ玉入れ』です。赤白に分かれて、玉を入れました。保護者の皆様や地域の方々にも参加していただき、みんなで競技を楽しみました。

プログラム６番。３〜６年生による『筒瀬一輪』です。「バスケットボール…パスをしてシュートをする」「Ｔボール…バットで打つ」「フェンシング…片手に持った剣を使い、互いに打ち合う」「メリーゴーランド…全員が手をつなぎ横一列で回る」技を披露しました。みんなそれぞれ「めあて」をもち、努力した成果を発揮することができました。

プログラム５番。『元気いっぱい　かけっこ！』です。未就学児によるかけっこがありました。笑顔かがやくかわいい子どもたちを見て心が温まりました。

プログラム４番。『大玉送りはじめました！』です。大きい大玉を、ごろんごろん！保護者の皆様や地域の方々にも参加していただき、大いに盛り上がりました。

プログラム３番『ゴールに向かって』です。１年生は、わくわくしながら迎えたはじめての運動会。最後まで全力で走りました。成長した１・２年生の姿を見ていただけたのではないでしょうか。