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最新更新日:2025/03/07 |
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2年生 水のかさのたんい![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 前時にdLという単位を学習しました。今日はdLの単位だけでは不便になることがあるので、大きなかさを表す単位を学習しました。 ペットボトルに入っている水を実際に測ってみたり、1リットルのマスを触って体感したりして学びを深めていきました。 最後は練習問題を解き、今日の学習を確実にしていきました。 1時間中集中して頑張っていた2年生です。 1年生 はをへ をつかおう![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「は」「を」「へ」の正しい使い方を確認し、その後「は」「を」「へ」を使った短文作りを行いました。 考えた文をノートに書いたり、発表したりして理解を深めました。 1時間中、集中して一生懸命取り組んでいました。 4年生 小数のしくみ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 桁数が不揃いな減法の計算の仕方を学習しました。 問題を自力で解いたり、オクリンクで友達の考え方を見たり、相談したりしながら解決していきました。 1時間中集中し、一生懸命取り組んでいた4年生です。 2年生 水のかさのたんい![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 前時にdLという単位を学習しました。今日はdLの単位だけでは不便になることがあるので、大きなかさを表す単位を学習しました。 ペットボトルに入っている水を実際に測ってみたり、1リットルのマスを触って体感したりして学びを深めていきました。 最後は確認プリントで今日の学習を確実にしていきました。 1時間中集中して頑張っていた2年生です。 7月9日(火) 登校の様子![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は曇っていますが、それでも蒸し暑い朝です。 登校中に蝉の抜け殻があったと、見せてくれました。 いつの間にか蝉の季節になっているのですね。 1年生 見守り隊の方との交流会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() まずは、見守り隊の方に自己紹介をしていただきました。 続いてゲーム「魚釣りに行こうよ」で一緒に楽しんでいただきました。 最後に代表の児童がお礼の言葉を述べ、感謝の気持ちを伝えました。 これからも八幡っ子を温かく見守ってください。 今日は本当にありがとうございました。 、 1年生 どちらがどれだけおおいか![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は「どちらがどれだけ多いか」を考える学習でした。 問題場面をブロックを並べて比べ、引き算をして解決していきました。 全体で確認したり、友達と相談したりしながら考えていきました。 2年生 お話宅急便![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 図書ボランティアの皆さんの心のこもった読み聞かせに、本の世界に引き込まれ、集中して聞いていた2年生です。 図書ボランティアの皆様、ありがとうございました。 1年生 お話宅急便2![]() ![]() ![]() ![]() 図書ボランティアの皆さんの心のこもった読み聞かせに、本の世界に引き込まれ、集中して聞いていた1年生です。 図書ボランティアの皆様、ありがとうございました。 1年生 お話宅急便1![]() ![]() ![]() ![]() 図書ボランティアの皆さんの心のこもった読み聞かせに、本の世界に引き込まれ、集中して聞いていた1年生です。 図書ボランティアの皆様、ありがとうございました。 7月8日(月) 朝の様子![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日も暑い朝。真夏日になるという予報です。 熱中症に気をつけながら過ごしていくようにします。 今日はお話宅急便、1年生と地域の方との交流会が行われる予定です。 4年生 学習の様子![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 算数科の学習です。 小数の足し算の筆算や小数の大きさ比べの内容です。 集中して頑張る4年生です。 6年生 学習の様子![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 総合的な学習の時間、算数科の学習に取り組んでいました。 暑い中(エアコンはつけていますが)集中して頑張る6年生です。 5年生 小数のわり算![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 小数のわり算で商が割り切れない場合、どのように処理すればよいのかを考えていきました。 友達と相談したり、オクリンクに送られた友達の考えを見たり、教科書を見たりして、それぞれ解決していきました。 考えを説明することも頑張っていました。 全員が学びに向かう素晴らしい姿でした。 3年生 好きなスポーツを伝え合おう![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「色」の発音の復習から始まり、今日から新たに学習する「スポーツ」の単語を覚えていきました。 そして今日の活動、「好きなスポーツを伝え合う」の学習に入りました。 I like (スポーツの種類)を先生と一緒に、友達と一緒にゲーム形式で学習しました。 終始笑顔で楽しく、そしてしっかりと声を出して頑張っていました。 公開研究会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月4日(木)、先日大雨警報で実施できなかった公開研究会を行いました。5年算数科「小数のわり算」の授業を公開しました。5年2組の児童たちは、小数のわり算で出た余りをどう処理するか、クラスのみんなでしっかり話し合って解決していました。 授業参観後の協議会では、広島市内のいろいろな学校の先生方からも貴重なご意見を頂きました。八幡っ子に確実な学力が定着するよう、今後も研究を進めていきたいと思います。 1年・6年 平和を願って折り鶴![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は6年生が1年生の教室に行き、1年生に折り鶴の折り方を教えていました。みんな平和への願いを込めて、一生懸命取り組んでいました。 この折り鶴は11日に予定している平和集会で全学年の折り鶴を一つにまとめ、夏休みには平和記念公園に献納します。 7月4日(木) 登校の様子![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 昨日に続き、今日も真夏日になる予報が出ています。 熱中症に気をつけながら過ごしていくよう指導していきます。 本日は1日に休校のため延期となっていた公開研究会を、規模等を縮小して開催します。 5年2組は14:50下校。 その他の学年、学級は13:10下校となっています。 1年生 歩行教室![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 広島市役所の職員の方に来ていただき、1年生対象に歩行教室を開催していただきました。 道路を歩くときに注意することや横断歩道を渡るときに気をつけることなど、大切なことを教えていただき、その後、体育館に用意された道路や横断歩道で練習をしました。 今日教えていただいたことが実践されるように、今後も繰り返し指導していきたいと思います。 ご家庭でも機会を見つけてご指導よろしくお願いします。 1年生 えらんだつぼみの せつめいをかんがえよう![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() はじめに、ひらがな「ふ」を習いました。 とうとう50音最後の文字の学習です。 「ふ」のつく言葉を探したり、バランスのよい「ふ」を考えたりした後、書いていきました。 難しい文字ですが、ゆっくり丁寧に練習していました。 次に、これまで学習してきた説明文から、選んだつぼみの説明を考えワークシートに書いていきました。 45分間集中して頑張っていた1年生です! |
広島市立八幡小学校
住所:広島県広島市佐伯区八幡二丁目2-1 TEL:082-928-8000 |