先生の声を聞いて足をさげることも
上手になっています✨

先週末に予定していた予行演習が晴天になって
やっとできました✨✨

演技中だけでなく待つときや出入りの時も
とてもかっこいい子供たちです✨

昨年まで中筋幼稚園にいてくださった先生が来てくださり、応援したりお客さんも参加する玉入れやダンスを一緒にしたりしてくださいました。子供たちの頑張る姿から成長を感じてくださり、たくさん褒めてもらって子供たちもとても嬉しそうでした✨

実習生の先生がたべものしりとりの絵本を
よんでくださいました。

その後は、ボールを使って「しりとり」を
みんなで楽しんでいます。

思いついた言葉を伝える楽しさを
味わっていた子供たちです。

担任の先生からの伝言を先生の部屋に
言葉で届けに来てくれました。

よくわかったよ。
伝わったことが嬉しそうな背中も
見せてくれました。

運動会の保護者競技で行うフープくぐりをしています。

体をどのように使ったらフープを次の人につなげるか
体験しながらコツをつかんでいる子供たちです。

「何を作ったの？」と聞くと
「ハンマーだよ！」と答えてくれました。

布ガムテープも自分で切れるようになり
使った後はもとの場所に・・・

きれいに片付けができて気持ちいいですね✨

「はちまき、つけたよ！」子供たちの弾むような声に
思わず足をとめて見入ってしまいました。

楽しいというみんなの思いが一緒なので
振りも揃っていてかっこいいですね✨✨

素敵なものが・・・・

よく見るとブロックで作った車が走っているではありませんか・・・

自分が見たこと知っていることを形に表すことができています。

毎日２人でお休みを伝えに職員室に行きます。

職員室での先生からのメッセージを
良い表情でクラスのみんなに伝えてくれています✨

聞いた話を伝える力がついてきています。

　最初はワイヤーロープを一本の紐で見立ててブロックのロープウェイを動かしていたようです。

　子供が「どうして自動でないの・・・」と遊びながらつぶやいたことを教師が見取り、自動で動かすことができるように一緒に考えていったようです。

　とても嬉しく見てほしくて、教師に声を掛け見せてくれる姿が生き生きとしています。

カエルの傍に最初、石はなかったのですが・・・

石を手にした子供が飾り、見立てを楽しんだのでしょうね💗

見るたびに、癒される空間になっています。

絵をじっくり見るとそこには
楽しいハロウィンの世界のお話が描かれていて
今まで経験したことも丁寧に細かく表れています。

朝の会の前に、自分の服装を確認して
身だしなみを整えています。

教師が声を掛けることで
自分でしようとする気持ちが
もてるようになってきています。

今日の予定など先生の話を真剣に聞いている子供たちです。

見通しをもつことは、自分たちで生活や遊びを進めることにつながっています✨

「友達の後ろにまっすぐ並べているね」と声を掛けると「２列にもすぐなれるよ」と自信満々な様子で見せてくれます。

先生にも褒めてもらって、さらにやる気がアップしています。

かごに入ったナデシコの苗を見て
「お花の形は一緒なのに、色がいろいろだね！」
「僕は、この色が一番好き」と
嬉しそうに話してくれました。

自然物に触れて、見て気付いたことを
伝えられるって素敵ですね✨

子供たちの笑顔を想像しながら
苗を植えてくださり、ありがとうございます。

４歳児の部屋ではたくさんの箱が積み重ねられています。４歳児が背伸びして積み重ねようとしますが届かず・・・

それを見ていた５歳児が、タッチ交代してその箱を重ねられるように、その下の２〜３個の箱の置く向きなどを変えて、一番上の箱が置けるようにしていました✨

遊びながら箱の形や大きさに触れ図形に関心をもっていることが分かります。

今から何が始まるのかな・・・・

４歳児すみれ組は、自分が好きな何かになりきることで
自分なりの表現を楽しむことにつながっていきます。

「止まって、足を揃えて、目を見て挨拶」

子供たちと合言葉にして取り組んでいることが
身に付いてきています。

挨拶を交わす心地よさを感じている子供たちです✨