入場する。走る。等旗順に並んで座る、退場する、までの一連の流れを通して練習しました。ゴールテープを全力で走り抜けることがポイントです。

　音楽科の授業で「森のたんけんたい」という曲を学習しています。今日のめあては「歌詞にぴったりの楽器を見つけよう」です。

　先生が準備しているいくつかの楽器の中から、グループで３種類を選びました。グループの中で担当を決め、曲に合わせて効果的な音を出してみました。

　すず、タンバリン、ウッドブロック、カスタネットなどを使うと、教室中にきれいで元気な音が響き渡りました。

　今日の漢字は「川」「田」でした。漢字学習ノートを使って練習します。練習ができたら、先生に点検してもらいます。
　花丸がいっぱい付いている練習ノートを見せてくれました。１文字ずつきちんと覚えていきたいですね。

　本番の演技でも着る「黒いTシャツ」。今日は、実際に着て練習に臨みました。
　黒いシャツは、きりっと引き締まって、ますますかっこいいですね。あと１週間、磨きをかけていきましょう。

　社会科で学習してきた水産業。各地の漁獲量や、地形、海流、漁業の分類などたくさんのことを学んできました。今日は、タブレットを使って学んだことをまとめる学習です。教科書、資料集、ノート、タブレットなどで情報を集めて、入力していきました。

　身の回りには、いろいろな種類の「てこを利用したもの」があることに気付きました。はさみ、ホッチキス、釘抜き、トング、、、、。あまり意識視せずに使っているようです。

　まずは、それぞれの用具のどこが「支点・力点・作用点」に当たるのかについて確認しました。その後、実際に「釘抜き」を使って、くぎを抜く作業をしました。柄のどのあたりを持つと、楽にくぎが抜けるのかなどについて確認し、気付いたことをワークシートに書き込んでいきました。

　朝休憩の時間を使って、1回目のリレー練習をしました。4・5・6年生から選ばれた、選手リレーです。
　今日は、走る順番や待つ位置、ルールを確認したあと、実際に走ってみました。
　コーナートップで待つこと、バトンの渡し方、走り出したら内側に入って走ることなど、大切なポイントを教わりました。

　今日の献立は、ごはん、赤魚の竜田揚げ、炒りうの花、ひろしまっこ汁、牛乳です。

　みなさんは、四国の高知県に、安芸市(あきし)という市があるのを知っていますか。高知県安芸市は、プロ野球球団の「阪神タイガース」のキャンプ地としても有名です。みなさんが住んでいる「広島市安芸区」と「高知県安芸市」は、同じ「安芸」という名前が付くことがきっかけで、平成２６年から交流を行っています。

　その高知県安芸市は、いわしの赤ちゃんの「ちりめんじゃこ」がたくさんとれるので、毎月15日の「じゃこの日」には小学校の給食でちりめんじゃこを食べています。
　安芸区の小学校でも、安芸市やちりめんじゃこのことを知ってもらうため、1年に1回「じゃこの日給食」を行っています。今日の給食の「広島っこ汁」の中にも、ちりめんじゃこが入っています。
　ちりめんじゃこには体に嬉しい栄養素がたくさん含まれており、特にカルシウムは、牛乳の4倍含まれていると言われています。

　みなさん、おいしくて栄養たっぷりのちりめんじゃこをたくさん食べて、健康な体を造りましょう。

　団体演技の外練習で、フラッグを広げての動きを確認しました。大きな動きをすると、フラッグも大きく動き、とてもダイナミックな様子が展開されます。動きがぴったり合うように練習しています。

　２本の容量の違うペットボトル、その中の色水のかさをくらべようとしています。３つの方法の中から、グループで一つ選び、道具も自分たちで用意して確かめます。方法としては、

１　片方の水をもう一方に移す。
２　同じ容量のコップ(大きめのもの)に移して、高さを見てくらべる。
３　同じ容量のコップ(小さいもの)の何杯分かでくらべる。
　

　算数科の「三角形・四角形」、「かけ算」、国語科の物語文「ごんぎつね」の学習をしていました。

　今日は、各学級の代表が集まって選抜リレーの打ち合わせをしました。４年生は、初めての選抜リレーでドキドキです。明日からは朝練習がはじまります。代表のみなさん、がんばってください。

　図書司書の先生に，3年生におすすめの本を紹介していただきました。ゲームやクイズを入れながらの紹介で、児童は楽しそうに参加していました。いろんな本を読んで，「読書の秋」にしましょう！！

　アルファベットのカードを並べたり、アルファベットビンゴをしたりと、とても盛り上がる時間でした。

　今日のめあては、「場所をたずねたり道案内をしたりしよう」です。設定した目的地に向けて、相手がどのように案内をしてくれるのかを伝え合う、コミュニケーション活動です。

・「Excuse me. Where is □□？ 」
・「Go straight for ○ blocks/and turn right/turn left.......」

　実際の生活でも使えそうな、実用的な会話です。少しずつ覚えていきましょう。

　総合的な学習の時間です。「１２才の未来予想図」というテーマで、自分の考えをまとめていく時間でした。まずは、今自分がなりたい・興味があると考えている「職業」をいくつか書き出し、その概要についてタブレットで調べ学習をする展開です。「スポーツ関係・医療関係・教育関係・理美容関係・IT関係」などが目に入ってきました。

　今後、調べたことをもとに「自分の未来予想」をまとめて、発表できるようにしていく予定です。ゆっくり話を聞いてみたいです。

　今日の献立は、パン、チョコレートスプレッド、ポークビーンズ、卵と野菜のソテー、牛乳です。

　いんげん豆には、金時豆・うずら豆・とら豆などたくさんの種類があり、見た目が白いものを白いんげん豆と呼んでいます。いんげん豆には、たんぱく質、カルシウム、鉄、糖質、ビタミンB1など、成長期に必要な栄養素がたくさん含まれています。
　調理の方法も多くあり、今日のような煮込み料理やスープに入れて、いろいろな国で食べられています。残さず食べましょう。

　国語科で学習した「くじらぐも」。今日の図画工作科では、その物語から少し進み、「くじらぐもに乗って行きたいところを絵で表す」という活動でした。
　
　まずは、行きたいところや乗せる人や物を設定し、真っ白な雲を描くことから始めました。「遊園地、宇宙、おもちゃの国、恐竜の国、地球」など、設定した場所をめざして、空想が広がっていきました。すてきな作品になりそうです。

　運動会での表現の練習がどんどんレベルアップしています。
　
　今日は運動場に出て、初めて最初から最後まで通して練習してみました。複雑な隊形移動も、毎日の練習の積み重ねでスムーズにできるようになってきています。
　
　来週の運動会本番に向けて、細かい動きや立ち姿など、さらにレベルアップしていけたらと思います。

　今日は、大根の葉に虫を寄せ付けないようにするために、前回作っておいた納豆培養液をスプレーボトルに入れて吹き掛けました。大根がういまく育っていなかったところには、サラダ菜の種を蒔きました。「今度こそたくさんできるように」と願いながら一粒ずつそっと土の中に入れていました。水やりと虫除けを欠かさず、大切に育てていきましょう！