今日まで３日間、３年生は進路懇談会を行っています

１２：３０の開始を待つ生徒が自主的に掃除をしてくれています

すがすがしい気持ちになります　ありがとう

「日本国憲法」の単元のふりかえりを記入しています

過去に学んだことを振り返りながら整理します

パフォーマンステスト中です

しっかり覚えてしゃべれています

発音もすばらしい！

モアイは語る

問いに対する答えを整理しています

集中して取り組みます

鉄砲が伝来したことで、戦い方がどう変わったか

前に出て力説しながら授業が進んでいきます

「矛盾」の音読をしています

自主練を経て、わからないところを確認しました

さぁ、みんなで息を合わせて・・・

図形についての動点問題にチャレンジしています

３つのパターンに分けて考えます

担任の先生も見守っています

「ポケットの上部を三つ折りにし、ミシンで縫おう」

集中して縫うことができています

幅跳びを行っています

先生からの次の指示で跳躍距離がぐんと伸びました

１　跳ぶときに、ひざを○○○よりも高く上げる

２　目線を○○くする

始業式に引き続き、後期生徒会役員認証式を行いました

生徒会役員生徒を代表して３年１組の代議員さんが決意表明を行いました

放送で始業式を行いました

校長先生から、目標を立て、新たな気持ちで頑張りましょうと

お話がありました

ココをクリック

前期終業式を行いました

校長先生から、次のような話がありました

これまでの取り組みの中で

特に今週の文化祭に向けた取り組みを

今後の生活によい形でつなげていけるようにしましょう

また来週から頑張りましょう

酸・アルカリとイオンについて学習中

これらを判別するための溶液等は何があり、どんな反応を示すでしょうか

近くの人と確認しています

近似値・誤差・有効数字

わかればすぐなんだけど・・・

訊き合いながら学習します

LEDが発光する仕組みを調べています

教科書やタブレットをフル活用

バレーボールのチーム編成を話し合っています

上からのサーブが入りやすい人〜

下からなら入る人〜

バランスの良いチーム編成を追求します

いろいろな関数の問題を教え合いながら進めます

ここはどうやるん？

すぐに訊けることがすばらしい

パフォーマンステストを行っています

覚えてしゃべれるかな？

グループ形式だとわからないところをすぐに訊けますね