意見を聞いてみたい友だちと話したり、じっくり一人で考えたり、自分の進度や進めたいやり方を選択して考えをまとめました。

先生方が２年生理科の授業を参観し、研修会を行いました。
グループで関わり合う様子や考えをまとめていく様子から、それぞれの教科でどのような授業ができるかを考えました。

２年生女子の体育は、走り高跳びを行いました。
はさみ跳びやベリーロールでバーを越えます。

２年生男子の体育は、タッチフットボールを行いました。
アメリカンフットボールと同様のルールですが、タックルの代わりに両手でタッチします。

レクリエーションの道具や景品を作成したり、説明の練習をしたり各グループで準備を進めました。

小学生と一緒に楽しむレクリエーションを企画、運営する縦割りグループプロジェクト。
来週はいよいよ本番。
準備も最終段階です。

２年生は、行書に取り組んでいます。
私語はなく、お手本を見ながら一心に筆を動かします。

国語の授業では、書道が始まりました。
１年生は、筆の扱い方や姿勢を中心に練習しました。

部活動の代表が集まり、鼻出血や熱中症等への対応を学びました。各部活動で共有しましょう。

１年生の国語では、タブレット端末を使って筆者の主張をまとめました。
簡単に文章を修正できたり、友だちの考えを参考にしながら推敲したりできる点が、デジタルならではのよさです。

中学校生活との違いや学科の説明、進学先を選ぶ際のポイントなど、３年生はもちろん、２年生にとっても進路を考えるよい機会となったようです。
真剣に話を聞く様子、質問に手を挙げる様子からもそれが伺えました。

高等学校の先生方を講師にお招きして、２、３年生を対象に進路選択までに身に付けておくべきことや、高等学校での生活についてお話しいただきました。

３年生の美術では、抽象彫刻に取り組んでいます。
思い思いの形に切ったり、削ったり。
黙々と手が動きます。

２年生の理科では、モスキートーンを聞いたり、目隠しをして手で触ったものを当てたりしながら、五感について学習しました。

１年生が野外活動のまとめを報告しました。
カッター研修やカプラ等の取組を通して、失敗があっても仲間を責めず協力できるようになったこと、時間を守れるようになったことなどを発表しました。

３年生の社会では、戦前の動きを年表にまとめ、首相を務めた人物などを確認しました。
広島県出身の首相が一人いるそうですよ。

１年生体育では、バドミントンに取り組みました。
片付けも協力して行います。

あすなろ学級の美術では、先日作成していた動物パズルが完成しました。
今日は、同じ図形の繰り返しでデザインを考えています。

表彰式では審査結果が発表され、３年生が金賞を受賞しました。
このがんばりを今後の生活や進路選択につなげていきましょう。
また、１、２年生にとっては、大きな目標ができました。来年の合唱祭が今から楽しみです。
みなさんの感情が、歌声、表情に見えるすばらしい合唱でした。

ＰＴＡ主催の音楽鑑賞会では、オーボエ、リコーダー奏者の柴 滋 先生、本校で音楽科を指導していただいている松岡先生をお招きして、リコーダーの二重奏やオーボエとピアノのコラボレーションによる演奏をしていただきました。
繊細でありながら力強い響きに聴き入る素敵な時間となりました。