９月から取組み始めた凜凜太鼓。

毎朝の練習を積み重ねてきました。

１０月２６日の文化祭まであとわずかです。

おなかに響く太鼓の音にご期待ください！

　１０月１日（火）〜４日（金）は、秋の視力検査週間です。
　子どもたちは、新しい視力検査器に驚きながらも、説明をよく聞いて、とてもスムーズに実施することができました。

　写真は、４日（金）に実施した１年生の様子です。

今日、２年生は校外学習でした。

朝からバスに乗って、校区内の施設を回ります。

「行ってらっしゃい」と、

９時５８分のバスを見送ったあと

の写真がこちらです。

すでに給食の準備がしてある教室。

聞けば、準備を手伝ってくれる

５・６年生への配慮だったそうです。

給食の準備もはかどったと思います。

※写真は一部です。

　１０月３日（木）、３時間目に保健所の方にお越しいただき、１年生の「上手な手洗い授業」を行いました。

　いつ手洗いをするのか、なぜ手を洗うのかなどを考えた後、ワークシートに洗い残しが多いところに赤色を塗って確認しました。その後、濡らした脱脂綿で手を拭いてみると脱脂綿が黒くなり、きれいに見える手も実は汚れていることがよく分かりました。また、手形培地を見て、目には見えないけど、手にはたくさんのばい菌がいることに驚いていました。最後に、みんなで一緒に上手な手洗いをやってみました。
　
　振り返りでは、「汚れているところがよく分かった」、「手洗いをしないと病気になることが分かった」など手洗いの大切さが理解できました。これからも、教えていただいた手洗いを続けて元気に過ごしましょう。

ふと目にとまったクーピーペンシル。

いろんな色がありますね。

湯来東小学校の色は、みんなで

４２色。


あなたの色を大切にできる学校でありたいです。

夏から取り組んだ蔵書管理のデジタル化は、

学校司書さんにより登録作業が進んでいます。


現在、約３８８０冊の登録が完了しています。


バーコード処理による本の貸し出し・返却は、

すでに始まっています。

「休憩時間に本を借りる児童が増えたんです。
うれしいです。」

とは、学校司書さんの喜びの声。

学校司書さんの「秋の」図書室コーディネートをご覧ください。


本の配架にもこまやかな気配りがあり、


本棚の手前に本がそろえてあるのです。

まるで新冊の並ぶ書店のようですね。

ぜひ、学校にお立ち寄りの際は

「秋の」図書室へ足を運んでみてください。

今日は歯科検診でした。

５分前から私語もなく集合し待機していた高学年。

丁寧なお辞儀の練習を無音で行う余裕ぶりでした。

素晴らしいですね。

他の学年児童も、高学年にならい、

「お願いします。」

「ありがとうございました。」

と、礼儀正しい振る舞いを見せていました。

よい「裏側」のご紹介でした。

※写真はプライバシーに配慮し、室外から撮影しています。

　１０月２日（水）歯科検診後、学校歯科医の先生による５・６年生の歯科指導を行いました。
　
　最初に、染め出し点検をして、磨き方を教えていただきました。どの児童も上手に磨けていましたが、より詳しく一人一人に合った磨き方を教えていただきました。また、資料を見ながら、だらだら食べないことの大切さも教えていただきました。

　今日、染め出しで赤くなったところに気を付けて、これからもていねいな歯みがきを続けましょう！

　１０月２日（水）、歯科検診を実施しました。
　学校歯科医の先生にお越しいただき、むし歯がないか丁寧に診ていただきました。春よりも口腔内の状態はよく、心配な児童はいなかったとのことです。むし歯が見つかった人は、早めに治療しましょう。
そして、口腔内を清潔に保つために毎日の歯みがきをがんばりましょう！

　３・４年生は、郷土資料館と中工場へ見学に行ってきました。

　郷土資料館では、昔のくらしについて学習しました。
　昭和の時代は、家族が多いが、部屋が小さいため、片づけられる「ちゃぶ台」があったり、畳の上で生活するため、扇風機が低かったりと様々な工夫がありました。今は使われていない、昔の道具に関心を持っていました。

　火起こし体験もしました。一生懸命道具を使うも、煙までは出るのですが、火をつけるまでには至りませんでした。
　マッチやライターなど、今の道具の便利さを感じる体験でした。

　午後からは中工場（清掃工場）へ向かいました。

　巨大なクレーンで燃えるごみをつかみ、上から落とす様子は圧巻で、子どもたちからも歓声が起きていました。
　ごみを燃やした時に発生する「熱」で水を温めたり、電気を作ったりとエネルギーを循環させている取り組みにも感心しました。

　子どもたちから出るたくさんの質問にも丁寧に答えていただき、とても学びのある一日となりました。

週末に干した稲が

夕日に照らされて黄金色に光っています。

その隣には彼岸花です。

秋本番ですね。（とても暑いですが・・・）

学校は良い習慣を身に付けるところです。毎日の小さな積み重ねが、やがて確かな習慣へとつながっていきます。今日は、低学年と中学年の児童２名が校長室にやってきました。真剣な表情で校長室を訪ねてくる様子が、微笑ましくてうれしくなります。明るい挨拶は、周りの人を元気にします。整理整頓は、自立の第一歩です。これからも続けましょうね。

このたび湯来東小学校は、広島市歯科医師会様より

「よい歯の健康大賞」

を頂きました。

これは、学校ぐるみで歯科衛生に取り組んだ学校に贈られる名誉ある賞です。



さらに、６年生全員が「よい歯の健康賞」を受賞しました。

この受賞をみんなで喜ぶとともに、

これからも「よい習慣」を身につけていきましょう。

稲刈りは、お米を収穫するのですが、

今日は別の大きな収穫もありました。

それは・・・



学校・地域・保護者が、稲刈りを通して交流を深めることができたことです。


地域の方の、圧倒的な「農作業スキル」と豊富な知識は、見ても聞いても楽しい学びでした。


刈らなければならない大量の稲を前にして心が折れそうになったとき、駆けつけてくださった保護者の皆様は頼もしい存在でした。


稲刈りを通して、こんなことを実感したのでした。


これからも、こんな笑顔にあふれた学校にしていきたいと思います。

今年は特に残暑が厳しく、今日も暑さに気をつけながらの稲刈りとなりました。

「探究的な生活科・総合的な学習の時間」を実践している本校では、よりお米がおいしくなる「天日干し」に挑戦しました。

地域の方からも、

「今年の米は、よううれとるねぇ。」
（熟しているね、の意です）

「株がふといねぇ」

と、生育のよさについてはお墨付きを頂きました。

あとは「はで二十日」の言葉通り、２０日後に脱穀を予定しています。

朝早くからお越し頂きました地域の皆様、保護者の皆様、ありがとうございました。

　総合的な学習ではこんにゃくの学習をしています。

　この日は、湯来にあるこんにゃく工場「藤利食品」へ見学に行きました。

　「さしみこんにゃく」の試食をさせていただき、湯来のこんにゃくの歯ごたえの良さを知りました。

　工場では、名物「オオサンショウウオこんにゃく」を作っていたり、糸こんにゃくが作られる様子を見学しました。

　また、子供たちに糸こんにゃくを結ぶ作業も経験させていただき、おみやげとしていただきました。

　たくさんの質問にも答えていただき、湯来のこんにゃくの歴史や作っている人の思いを知ることができました。

　学びの多い２時間でした。これからもこんにゃくについて学び続けていきたいと思います。

生活科の研究授業です。

１年生は、ペイオフマトリックスを使って、

自分たちがこれからしてみたいことを構造化しました。

みのちがわのともだちと仲良くなったことがよく分かりました！

空も高くなり、朝晩は驚くほど涼しくなりました。

毎日エアコンがフル稼働していた教室も、

ようやく秋めいてきました。

学校生活の中で、毎日楽しみな時間に「給食」の時間があります。

今日は牛丼とシシャモの唐揚げです。

どの教室でも、楽しそうに給食を頂いていました。

歯みがきタイムも笑顔でした。

学校は良い習慣を身に付けるところです。毎日の小さな積み重ねが、やがて確かな習慣へとつながっていきます。今日も中学年の児童２名が校長室にやってきました。毎日、自分から礼儀正しい挨拶をしていますね！自分から行動できるところが素晴らしいですよ。