７月１８日（木）に、５年生が社会科の学習でマツダミュージアムの見学に行きました。

　７月１７日（水）に、６年生最後の水泳授業がありました。泳力テストの際には、それぞれのクラスの友達を応援する声が、プールに響いていました。
　これで、全学年１０時間ずつの水泳授業が終了しました。
　保護者の皆様、子供たちの体調管理や、水泳用具の準備、プールカードの記入等、ご協力いただき、ありがとうございました。

　７月１６日（火）に、５年生最後の水泳授業がありました。
　泳力に合わせて４つのグループに分かれ、それぞれの目標に向かって頑張って練習をしていました。

　２年生は、ビート板を使って泳ぐ練習もしました。耳の後ろで手をしっかり伸ばすと、よく進みます。

　２年生の水遊びの様子です。
　「大の字浮き」「だるま浮き」「ラッコ浮き」など、いろいろな浮き方ができるようになりました。

　７月９日（火）、３年生の水泳の様子です。しっかり水慣れをして、ふし浮きの練習をしていました。
　３年生の目標は、面かぶりクロール１２メートル。半分くらいの児童が達成できたようです。

　どの教室でも、子供たちは楽しそうに本を見つめ、話に聞き入っていました。
　１年生から始まった読み聞かせは、夏休み前にひまわり学級で終わりました。
　図書ボランティアの皆様、ありがとうございます。９月からもまたよろしくお願いします。

　７月１７日（水）の朝の読み聞かせは、ひまわり学級で行われました。
　図書ボランティアの方々が、ひまわり１組、２組、３組、４組、５・６組の子供たちに聞いてもらいたい本を選んで読んでくださいました。

　１年生が生活科で育てているアサガオを、三連休前に持ち帰っていただきありがとうございました。
　先日、１年生はアサガオのたたき染めをしました。ぜひご家庭でもお楽しみください。

　読み聞かせの後、本の作者に関連するお話もしてくださっていました。子供たちも静かに聞き入っていました。ありがとうございました。

　7月10日（水）の朝、図書ボランティアの方々が、6年生に本の読み聞かせをしてくださいました。

　７月10日（水）、中筋小学校で「あいさつキャラバン隊」による「安佐南さわやかあいさつ運動」が行われました。
　安佐南区役所職員や地域の方々が参加して、登校してきた子供たちにあいさつを呼びかけてくださいました。
　この日は、あいさつ委員会が呼びかけている「あいさつロード」もありました。これからも地域・保護者の皆様と学校とが一緒になって、あいさつが当たり前にできるよう、取組を続けていきたいと思います。

　７月８日（月）に、華道ボランティアの先生方が玄関にお花を生けてくださいました。
　いつもありがとうございます。

　７月５日（金）に、１年生が５回目の水あそびの授業を行いました。
　今回は、「水に顔がつけられるか」「頭までもぐれるか」「大の字浮き」などのテストもしました。１年生の水あそびは、これで終わりです。子供たちは、すっかり大きなプールに慣れ、最後まで楽しそうに活動していました。

　７月９日（火）、６年３組宮上学級による道徳科「礼儀正しいふるまい」の授業を校内の教員が参観し、協議を行いました。
　道徳の教科書にある二つの場面を通して、立場や場面に応じた態度や、相手のことを思った振る舞いについて考えていきました。教師の問いかけに対して素直に反応し、一生懸命答えようとする児童の姿が印象的でした。
　授業後は、参観した教員でグループ協議を行い、広島市教育委員会指導第一課 清水指導主事による指導講話を聴きました。
　「主体的に学ぶとは何か」「なぜ主体的に学ぶのか」などを改めて考え、共有できた時間でした。明日からの授業に生かしていきたいと思います。

　６年生の子供たちは、税金の使われ方や、税金がないとどうなるか等を学びました。授業の最後には、一億円の量や重さも体験しました。
　北法人会のみなさま、税金の大切さを分かりやすく教えてくださり、ありがとうございました。

　７月５日（金）に、北法人会の方々による租税教室が行われました。

　３年生が理科「風やゴムの力」の学習で、ゴムをのばす長さによって、車の動く距離が変わるかを調べていました。
　「ゴムを長く引っ張って離したら、長く走ったよ。」とのことでした。

　６年生が、家庭科「ソーイングで生活を豊かに」の学習で、エプロンを作っています。
　ミシンの扱いにも慣れ、上手に縫っていました。

　協議会では、「自己表出」「伝え合い」を視点に話し合いを行いました。幼稚園・小学校の職員が互いに意見交流し、理解を深めることができました。