４年生　運動会練習の様子です。

　４年生の表現は「ダイナミック琉球」エイサーです。

　いよいよ太鼓を使っての練習となり、本番に近い状態になってきました。

　太鼓の音も、動きもきれいに揃ってきています！

　図画工作の時間に、自分が想像する空からイメージを広げ，作品づくりをしました。
晴れ渡る青空が好きな児童や夕焼け空、夜空など，自分が描きたい絵に挑戦しました。
真剣に取り組む姿が素敵でした。

　10月4日(金)登校の様子です。

　今朝も涼しく、子供たちは元気に登校してきました。

　今日は運動会のリレー練習１回目が行われます。

　６年生　運動会練習の様子です。

　６年生の表現は「躍動〜輝かしい未来へ〜」です。

　テーマを決めて、それを表現できるように、意味を考えながら取り組んでいます。

　10月3日(木)　登校の様子です。

　今日はここ最近最も涼しい朝となりました。

　雨も降っておらず、朝から元気に遊ぶ子供たちの姿が多く見られました。

　１年生の学習の様子です。

　本時は栄養教諭が「おはしめいじんになろう」というめあてで、おはしの使い方を学習しました。

　正しいはしの使い方を知った後に、スポンジを使ってつまんでみました。

　上手にできた子どもは嬉しそうに見せてくれました。

　２年生　運動会練習の様子です。

　ダンス「ボクらの最高到達点」の練習に一生懸命取り組んでいました。

　今日は新聞紙で作った棒を使って練習しました。

　大きく動こうと頑張っていた２年生です。

　なかよし学級の学習の様子です。

　公倍数の学習、漢字の学習、算数の学習、習字の学習をそれぞれ頑張っていました。

　集中して取り組む姿、友達と学び合う姿などが見られました。

　10月2日(水)登校の様子です。

　今日は気温がぐんと下がるようです。
　過ごしやすい中で、学習に運動会練習に頑張ってほしいと思います。

　５年生　運動会練習の様子です。

　５年生は、伝統になっている「八幡ソーラン」を踊ります。

　まだまだ暑い体育館ですが、気合いと集中力で頑張っている５年生です。

　１０月になりました。
　まるでまだ真夏のような９月でしたが、後半に入ると朝夕は少し涼しさを感じるようになりました。運動会に向けて、さらに過ごしやすい日が続いてくれることを願います。

　９月は連日、大谷翔平選手の活躍がニュースで流れました。日本人初のトリプルスリーを達成。本塁打と打点の２冠は確実。前人未踏の５０−５０等。細かい数字を出すと、まだまだ桁外れの記録が目白押しです。
　あらためて大谷選手の偉大さに、驚きと喜びを感じます。
　
　しかし、保護者の方や学校関係者からすると、その大谷選手のニュースに負けないほどの盛り上がりを見せるであろう「八幡小学校運動会」。子供たちの一生懸命な頑張りは、世界のスーパースターより感動を与えてくれることでしょう。
　保護者の皆様、地域の皆様、１０月１９日（土）の運動会を楽しみにしていてください。

　10月1日(火)登校の様子です。

　今日も爽やかな朝です。
　朝から運動場で遊ぶ児童の姿が多く見られます。

　６年生　総合的な学習の時間の様子です。

　ゲストティーチャーとして、広島県ユニセフ協会の平田先生に来ていただき、発展途上国の生活、中でも子供たちの生活を中心に話をしていただきました。

　パワーポイントや地雷の模型などの具体物を使って、分かりやすく説明してくださいました。

　６年生はしっかりと聞き、しっかりと反応して学習することができました。

　平田先生どうもありがとうございました。

　１年生　算数科の学習の様子です。（先週金曜日）

　３つの数の計算をしていました。

　友達と相談したり、電子黒板を使って説明をしたりして、みんなで楽しく学んでいました。

　

　４年生の運動会練習の様子です。

　４年生の表現は、エイサーです。

　ダイナミックに演技することを目標に、練習に臨んでいます。

　吸収が早く、練習は順調に進んでいます。

　運動会の練習が本格的になってきました。
　運動場での練習も徐々に増えてきます。

　そこで、業務の先生方が運動場のくぼみに土を入れて、少しでも安全に使えるようにしてくださりました。
　ありがとうございます。

　お話宅急便の様子です。

　今日は３・４年生の教室で本の読み聞かせをしていただきました。

　子供たちはシーンとしてお話の世界に入っていました。

　図書ボランティアの皆さん、いつもありがとうございます。

　9月30日(月)　朝の様子です。

　徐々に秋を感じる朝になっています。
　今日も学習に、運動会の練習に元気に頑張ってほしいと思います。

　先日、福山シティーフットボールクラブ様から寄贈していただいたサッカーゴールネットを使って、朝から元気よく遊んでいる子供たちがいました。
　「すごくうれしい！」と声を弾ませて言っていました。

　１年生　国語科の学習の様子です。

　１年生は、漢字の学習に入っています。
　読みや筆順などを確認してから、漢字ドリルに練習していきます。

　よい姿勢で丁寧に書いていました。

　２年生　生活科「おもちゃであそぼう」の学習の様子です。

　
　「ジャンプロケット」「ビュンビュンカー」等のワクワクするおもちゃの中から何を作るのかを決め、そのグループやリーダーを話し合いながら決めていました。

　楽しんで学習に取り組んでいます。