１年生は技術の学習で、木工をしています。
木材に精密に線を引き、今日はその線に沿ってのこぎりを使って切っていました。
友達と協力したりアドバイスをし合いながら、安全にのこぎりを使っていました。

２年生は図画工作科の学習で、カッターナイフを使って作品作りに挑戦しています。
カッターナイフは夏休み前にしっかり使い方を勉強したので、今日はそのことを思い出しながら、丁寧にカッターナイフを動かしていました。
段ボールを様々な形に切り抜き、カラーセロハンを貼り付けていきます。
窓に飾ったら、とってもきれいな作品になりそうです。

学年園に植えていたヘチマが大きく育っています。
今日は理科の学習で、ヘチマの実を観察しました。
ヘチマの実を半分に切って中の様子をタブレットで撮り、写真を見ながら観察カードに記録しました。
子どもたちは、実の中にある種が植えた時の種と色が違っていることに気がつきました。また、実はぱっと見固そうに見えましたが、触ってみたら思ったよりも柔らかかったことに驚きました。
ヘチマの実の秘密に迫ることができた時間になりました。

今日は前期の終業式がありました。
式の前に表彰を行い、終業式がスタートしました。
校長先生のお話の中で、児童生徒みんなで学校目標である「しっかり考えること」、「友達と協力し合うこと」、そして「しっかり体を動かすこと」について振り返りました。
また、作文発表では、前期にできたことや後期で頑張っていきたいことなどを、４人の児童生徒が代表して発表しました。
落ち着いた良い式になりました。後期も戸山小中学生は、前期同様頑張っていきます。

文化祭に向けて、中学生は合唱の練習を行っています。
２年生は「地球星歌」という歌を３部に分かれて歌います。
しっかり声が出るようになってきた２年生は、今は強弱を意識したりタイミングを合わせたりすることを頑張っています。
また、自分たちの中から聴き役も出して、意識することができているかの確認を自分たちで行っていました。
文化祭本番に向けて、更に高めて行きます。

小学校１・２年生は文化祭で、「フレデリック」というお話を、歌と音読で発表します。
今日は体育館に行っての練習。子どもたちは、立つ場所や動き方などを確認しました。
それから実際に音読をしたり歌ったりしました。元気いっぱい、１・２年生の声が体育館の中に響きました。
これからも練習を行い、しっかり覚えてもっと声も出せるようになり、元気いっぱいな発表を目指していきます。

９月も終盤になり、気温が落ち着いてきての久しぶりのとやマッスルがありました。
大休憩、小学生は全員運動場に出て、トラックの周りを走ります。
無理をせず自分のペースで走り、何周走ったかを数えて記録します。
目指せ１００周！
これからも走り続けます。

大休憩に生徒会主催による「いじめ撲滅プロジェクト」が行われました。
今週水曜日に引き続いて第２回となる今回は、縦割りで３つのグループに分かれ、それぞれのグループに松・竹・梅のことばを１つずつ割り当ててことばをリレーで伝えていく伝言ゲームを行いました。
人から人へことばを伝えていく中で、どのグループも最初に伝えられたことばとは大きく変わってしまいましたが、笑顔で楽しむことができました！！

とやまっ子文化祭に向けて、小学生も中学生も自分たちの舞台発表に向けて、練習を行っています。
小学校３・４年生は合同で「ソーラン節」の合奏を行います。鍵盤ハーモニカやリコーダー、木琴、和太鼓など、たくさんの楽器を使っての合奏です。
各パートごとに練習を行い、日々上手になっています。
当日はみんなの音を聴きながら、勢いのある演奏ができるよう、これからも練習を頑張っていきます。

６校時に１・２年生の生徒と保護者を対象として、修学旅行の説明会が行われました。
旅行業者による日程や保険、代金などについての説明の後、学校担当者より健康面に関する提出書類や持参物などについて確認をさせていただきました。
１２月の修学旅行が楽しく思い出に残る行事となるように準備を進めていきましょう！！

たくさんのボランティア活動がある戸山小中学校。
子どもたちがボランティアをするごとに、桜の花に名前を書きます。
今日の大休憩は桜の花を貼るボランティア活動で、中学生と小学生が協力し、枝に桜を咲かせていきました。
ほぼ満開の桜ですが、これからもたくさんのボランティア活動を行い、貼りきれないぐらいの桜の花を咲かせていきます。

連休が終わり、暑さが少し和らいだ今日。
子どもたちは久しぶりに運動場で思いっきり遊ぶことができました。
今日は昼休憩はスマイルタイム。
縦割り班で一緒に運動場で、班ごとに考えた遊びを行いました。スマイルタイムはいつもの昼休憩よりも長い休憩です。
子どもたちはしっかり体を動かして、外遊びを楽しんでいました。

大休憩にいじめ撲滅プロジェクトを実施しました。
今回の取り組みは、縦割り班で手を繋いで円になりフラフープを渡していく「フラフープリレー」を行いました。
短い時間でしたが、レクリエーションを通じて笑顔があふれ、心のつながりを感じられる時間となりました。

今日も大休憩に校内清掃ボランティアが行われました。
たくさんの児童生徒が参加をし、通常の掃除ではなかなか行き届かない本校舎２Fのデッキテラスをブラシで擦ったり、雑巾で拭き取ったりしながら清掃活動を行いました。
短時間の活動でしたが、みんなで楽しく取り組みを行いテラスもピカピカになりました！！

１年生は音楽科の学習で、「浜辺の歌」を学習しています。
子どもたちは８分の６拍子のこの曲の楽譜を見ながら、たくさんの強弱の記号があることに気づきました。
友達と話し合いながら、リズムに乗って強弱を意識したり、歌詞に歌われている様子を思い浮かべたりしながら歌いたいと考えました。
最後はゆったりと穏やかな歌声で「浜辺の歌」を歌うことができました。
文化祭での合唱にも生かしていきます。

２年生は家庭科の学習で、ファスナーポーチを作っています。
今日はミシンを使ってファスナーを付ける活動を行っていました。
子どもたちは手縫いでしつけ糸を付け、安全に気を付けながら丁寧にファスナーを縫い付けていました。
友達とも協力して頑張りました。

今日の大休憩は、階段そうじボランティアがありました。
普段使われていない屋上へ続く階段の掃除で、参加希望者が多かったので、抽選でボランティア参加者が決まりました。
デッキブラシを使い、みんなでゴシゴシと階段をこすりました。
全部で２０名程度しか参加できないボランティアでしたが、おかげで階段がとてもきれいになりました。

1年生は図画工作科の学習で、長い線を描き、描いた線から色々な形を見つけて楽しむ活動をしました。今日は線の作品に絵の具で色を塗る活動を行いました。
前に用意している絵の具を使って子どもたちは思い思いに色をつけていきました。ただ色を塗るだけでなく、スポンジを使ったり筆を振って絵の具を飛び散らせたりしながら絵の具を楽しむことができました。

慈光保育園訪問２

ふるさと科のテーマである「地域とともに生きる」活動の一貫として、中学校３年生が地域の慈光保育園を訪問させていただきました。
保育園では園児のみなさんに紙しばいを読ませていただいたり、イス取りゲームなどのレクリエーションを中学生が司会進行を行いながら一緒に楽しませてもらったりしました。
元気いっぱいの園児との交流をとおして、自分たちがどのように地域に貢献できるのかを学ばせていただきました。
貴重な体験の機会をいただきました慈光保育園のみなさまありがとうございました！！